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桜井っ子の合言葉「桜井っ子 みんなで つくろう あいうえお」
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10月31日 さくら組 ハロウィンの絵本にどっきどき

ハロウィンの夜、子どもたちはどのように過ごすのでしょうか。
さくら組の子どもたちも、絵本の世界に引き込まれています。
ハロウィンの飾りつけが、教室の雰囲気をつくっています。
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10月30日 さくら組 さくらい学習 わがしやさんの練習

みたらしだんご 77円
豆だいふく 85円
あわせていくらですか。
おきゃくさんも、お店の人も間違えがないように計算します。
くりあがりのあるたし算です。まちがえないでできたでしょうか。
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10月27日 さくら組 算数科 計算できました

一人一人の力に合わせて、たし算の問題に取り組みました。
2けたや3けたの計算に挑戦しています。
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10月26日 さくら組 音楽科 エール

今月の歌「エール」を元気よく歌いました。
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10月25日 さくら組 さくらい学習 わがしやさんを開こう

みたらしだんご 77円
たいやき120円
あわせていくらになるでしょうか。
さくらい学習で「わがしや」をするときに、正しく計算できるように勉強しています。

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10月24日 さくら組 算数科 どっちが大きい

トランプをめくったり、サイコロをふったりして、数の大きさを比べました。
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10月23日 さくら組 音楽科 むしのこえ

秋になると、虫の声が聞こえてきます。
どんな虫がいるでしょうか。
まつむし
すずむし
こおろぎ
くつわむし
うまおい
すずを鳴らして、すずむしの鳴き声を思い浮かべました。
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10月20日 さくら組 図画工作科 秋 みーつけた

身のまわりの秋を見つけて、ちぎり絵で表しました。
自分の絵とちぎり絵を組み合わせて完成させました。
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10月19日 さくら組 さくらい学習 押し花づくり その2

学校の畑から摘んできたお花を押し花にしました。
ティッシュにていねいにはさんで、それを新聞紙にはさんで、ビニール袋に入れます。
一つ一つていねいに作業を進めました。
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10月19日 さくら組 さくらい学習 押し花づくり

摘んだはっぱをティッシュにはさんで押し花づくりをしました。
開いてみると、はっぱがぺちゃんこになっていました。
今日は、ティッシュを交換しました。
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10月18日 さくら組 さくらい学習 のれんを作ろう

好きな色のストロー選び、小さくはさみで切りました。
一つずつ一つずつ、糸に通します。
みんなで作ったものを合わせるとのれんができます。
少しずつ完成に近づいています。
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10月16日 さくら組 さくらい学習 押し花用の花をつんだよ

さくら組では、草花のはっぱや花をつんで、押し花を作っています。
今日は、花を摘みました。
摘んだ花を大事に教室に持っていきました。
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10月13日 さくら組 生活単元 おだんご作り

先生が花見だんごをもっています。
まずは、小麦粉ねんどでおだんご作りをしました。
これは食べられません。
本番は、ちゃんと食べられるだんご作りをするので、今日は練習です。
お話を聞いてから、自分で作るだんごの色を決めました。
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10月12日 さくら組 生活単元 押し花を作ろう

ビオトープにで、草花をつんできました。
かわいい花も咲いていました。
押し花にするための草花を選びました。
どんな押し花ができるか楽しみですね。
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10月11日 さくら組 図画工作科 秋をちぎり絵で作ろう

秋といえば、
秋に関係する絵を選んで、ちぎり絵で色をつけました。
1枚ずつ、こつこつと、ちぎった折り紙をはりつけています。
すてきなちぎり絵が完成しました。
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10月10日 さくら組 図画工作科 秋をちぎり絵で作ろう

秋といえば、
秋に関係する絵を選んで、ちぎり絵で色をつけました。
1枚ずつ、こつこつと、ちぎった折り紙をはりつけています。
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10月6日 さくら組 図画工作科 輪かざりを作ろう

ストローを細かくはさみで切ります。
それを、一つずつひもに通していきます。
たくさん通すと、色とりどりの輪かざりができます。
どの子も、ストローの穴にひもを通すために、一点をじっと見て作業に取り組んでいます。
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10月6日 2年さくら組 元気に出発 堀内公園へ

秋晴れの青空のもと、元気に堀内公園へ出発しました。
1日楽しんできてくださいね。
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10月5日 さくら組 読み聞かせ 「ごんぎつね」の世界に浸る

今日の読み聞かせはごんぎつね。
季節は秋。学校のまわりでも、彼岸花が見ごろになっています。
子どもたちもごんぎつねの世界に浸っています。
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10月4日 さくら組 国語科 くまさんくまさんこんにちは

さくら組では、読み聞かせの後、音読をしました。

くまさんくまさん こんにちは
くまさんくまさん あくしゅして
くまさんくまさん いっしょにぴょん


「くまさん」のところに友達の名前を入れて、友達といっしょに握手したり、ジャンプしたりしました。
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