聴くだけでなく、曲の中に出てくるリズムや言葉をきっかけに
想像したり表現したりしました。

お互いが出した１から５までの指を足した数をどちらが早く答えられるかのゲームをしました。
ゲームで楽しみながら早く計算する練習をしました。

こころのうた♪ と　かたつむり♪ を　カスタネット　トライアングル　すずなど　いろいろな楽器でリズム伴奏をしました。

おおきなかぶの音読発表会に向けてグループで練習しました。
読み方の工夫も話し合いました。

国語の教科書に出てくる、お話をたくさん紹介してもらいました。
どの本も読んでみたくなるものばかりでしたね。

もっと楽しい遊びにするには、どうしたらいいかな。
遊びを工夫して試しました。
みんな力いっぱい遊んでいます。

１年生の咲輪あいさつマスター　２日目になりました。
正門では、夏の暑さに負けずに、笑顔いっぱいであいさつの声がこだましています。
今日も、元気に１日が始まります。

水かけっこ遊びをしました。
新しいルールをみんなで考えて、この前よりももっとおもしろくしました。

シャボン玉、泥だんご作り、水かけあい、などなど
思い思いに　水を使った遊びを楽しみました。

ALTの先生が英語で話す自己紹介文を聞いたり、英語で自分の名前を答えたりしました。

１年生の咲輪あいさつマスターが集合しました。
元気な１年生のあいさつの声が響き合っています。
夏の暑さに負けずに、笑顔いっぱいで桜井っ子の１日が始まります。

持ってきた飾りや空き箱で作りました。
時にはお友達の作品を見にいきながら、動物やかばんなどイメージを膨らませながら作りました。
ご家庭での飾りや空き箱の準備ありがとうございました。

はこの形を生かして、楽しくかざりつけをしました。
うきうきしてしまう箱ができました。

「たたたたたん」のリズムに合わせた言葉を考え、１人ずつ発表しました。
「たまごやき」
「ぬいぐるみ」
リズムに合わせてタンバリンやカスタネットをたたきました。

今日から随時保護者の方にアサガオを持って帰っていただきます。
２学期以降、学校で枯れたアサガオを使ってリースを作りをする予定です。
もし夏休み中に枯れても、処分せず、９月に学校へ持ってきていただけますようご協力をお願いします。

すこやか広場で水遊びをしました。
みんな気持ちよさそうです。
着替えや容器の準備ありがとうございました。
これから、もっと楽しい遊びにするため話し合い→水遊び→話し合い…を繰り返していく予定です。

図書室に行きました。
学校司書の先生に七夕の本を読んでもらいました。
七夕の意味が分かりました。
すきな本がいっぱいの楽しい時間でした。

夏といえば、水遊び。
ペットボトルや霧吹き、ケチャップの容器を使って水遊びをしました。
「ぬれてきもちいいな」
「うえにとばすのもおもしろいよ」
どうやったらもっと面白い遊びになるか、これから考えていきます。

教科書のイラストを見ながら、「７−３＝４」になるお話を考えてノートに書きました。
「箇条書き」で読みやすく書くことも勉強しました。

あさがおのツルがどんどん伸びてきました。
濃いピンクや薄いピンク紫の花が咲き始めている子もいました。