２年生のおもちゃパーティーで楽しい時間をすごしました。
山登りかめさん、おどるへび、かいじゅうスピーカーなど、２年生が考えたおもちゃで遊びました。
遊ぶだけじゃなく、景品もたくさんいただき、１年生は大喜びでした。
来年は、自分たちが新しい１年生を招待します。

「おばあちゃあん・・・・・。」
「ぼくは、チロだよう。」
１年生の子たちの元気な音読の声が、教室から聞こえてきました。
主人公のおとうとねずみのチロになりきって、気持ちをこめてチロのせりふを読んでいます。音読することで、子どもたちは物語の世界に入り込んでいきます

秋のおもちゃまつりのリハーサルをしました。
困ったことを見つけて、もっとよくするために話し合いをしていきます。

数字のカードや＋、ー、＝の記号を使って、計算の式を作っています。
□に入る数字は、なんだろう。
式を作って、ゲームをしながら計算を楽しんでいます。

ボールを高く上へあげてキャッチしたり、ころころ転がしたりしました。
ころがしドッジもしました。

駆け足の練習が終わり、新しく、跳び箱遊びやボール遊びゲームに取り組んでいます。
ボール投げゲーム遊びでは、投げることに慣れることから始めました。
子どもの手でも握って持つことができる玉を使い、真上に投げたり、上に投げている間に手を叩いたりして楽しみました。
子どもたちは楽しいけど、難しいと言ってました。

異学年交流の「なかよし学級」が中止になり、クラスで学級活動をしました。
自分たちで楽しめる遊びを考えました。
話し合いで、「なんでもなんでもバスケット」と決め、みんな笑顔いっぱいではしゃぎました。

引き算カードを自分たちで作って、友達と問題を出し合いました。
何度も練習して、引き算がもっと得意になったね。

あきのテーマパークのリハーサルで、お店を作って遊びました。もっと楽しいお店にするためにはどこを変えればいいのでしょうか。
グループごとに、お店の内容や遊んでいるときの様子をを振り返りました。友達と相談したり、意見を発表したりして、もっとお客さんに喜んでもらえるお店にする方法を考えています。

秋のおもちゃまつりのリハーサルをしました。
お店屋さんとお客さんになっていろんな遊びを楽しみました。

小学校の初めてのマラソン大会に、全力で最後までがんばりました。
マラソンは、自分との戦いです。最後まで走って、ゴールできた一人一人のがんばりに拍手を送りたいです。おつかれさまでした。
保護者のみなさまのご声援に感謝します。ありがとうございました。

小学校の初めてのマラソン大会に、全力で最後までがんばりました。
マラソンは、自分との戦いです。最後まで走って、ゴールできた一人一人のがんばりに拍手を送りたいです。おつかれさまでした。
保護者のみなさまのご声援に感謝します。ありがとうございました。

２年４組を招待する前に、１年４組だけでどんぐりを使ったお店のリハーサルをしました。
どんぐりたこ焼き屋やどんぐりすくい屋など、どのお店も楽しそうです。

クラスの友達がお客さん役になって、お店屋さんをしました。
「当たったから楽しかったよ」
「ルールがよくわからないよ」
楽しかったことも、困ったこともありましたね。
本番に向けてよりよいお店屋さんにしていきましょう。

秋のおもちゃ祭りの準備をしました。
おもちゃを完成させたり、遊び方の説明考えたりしました。

１年生の国語科で学習した「サラダでげんき」に出てきた元気サラダが給食に出ました。
食べたら、本当にほっぺがピンク色に輝きました。

あきとあそぼうで、グループに分かれておもちゃを作りました。
今日は２年生を招待して、楽しんでもらいました。
２年生のみなさんを楽しんでもらうためにはどうしたらいいかのか話し合い、おもちゃを改良したり、自分たちでルールを考えたりしました。

水曜日に小河神社へ行って、どんくりや落ち葉を生き物などに見立てて撮影しました。
今日は撮影した写真をもとに、「これはきつねの耳ですか」など話す練習をしました。

本番のコースを使って、学年全員で試走をしました。
練習の成果を発揮しようとゴールまで全力で走りました。
試走をしたことで、本番に向けてもっとがんばろうと気持ちを高めています。

ご参観ありがとうございました。