最新更新日:2024/05/31 | |
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2月22日 5年生 心を込めて歌声を響かせる
3月19日の卒業式に向けて、5年生が合唱練習に取り組んでいます。
新しい未来に向かってはばたく6年生を応援するすてきな合唱になることでしょう。 2月21日 5年生 算数科 変わり方を学ぶ
「ともなって変わる2つの数量を考えよう」を学習めあてに取り組みました。
二人の年齢を比べていく中で、気づいたことを話し合いました。 どちらも年齢が同じように増えていることから、それぞれの値を記号にして式に書きました。 2月20日 5年生 心をこめて
6年生とともに過ごす時間が残りわずかになってきました。
感謝の気持ちを精一杯伝えるために、心をこめて合唱練習に取り組んでいます。 2月19日 5年生 外国語科 発音練習を繰り返す
単語を書く練習しながら、発音練習をしています。
こつこつと練習することで、学習が積み重なり、6年生や中学校での学習につながっていきます。 2月16日 5年生 算数科 子どもが先生
子どもたちがお互いに先生になって、考え方を説明し合っています。
今日は、算数の速さの問題に取り組んでいます。 どうして40+60になるんですか。 質問に対して、考え方を説明しています。 2月15日 5年生 音楽科 感謝の思いを込めて
音楽室からすてきな歌声が響いてきます。
気持ちを込め、思いをのせて、合唱練習に取り組んでいます。 まだ練習の段階です。本番までにさらにすてきな合唱になることでしょうう。 2月14日 5年生 学習発表会点描 さくらい学習「箱寿司づくり」に挑むどんな具材が合うのだろうか、どうやって作るのだろうか。グループで考えた 具材を載せて、木枠を使わずに、プラスチック容器を使った現代版箱寿司を作りました。 保護者の皆様にもご協力いただきながら、楽しく調理することができました。 これからも作ったり、食べたりして安城の郷土料理を後世につないでいきたいですね。 2月13日 5年生 音楽科 響き合う歌声
音楽科の授業では、合唱練習に取り組んでいます。
6年生の卒業をお祝いするために、ふさわしい合唱になるよう、一生懸命練習に取り組んでいます。 2月9日 5年生 学習発表会ーぼくらはさくらい米米クラブ 何より大切なものを気付かせてくれたねー
保護者のみなさま、地域のみなさまのご支援とご協力のおかげで、桜井っ子が笑顔と幸せいっぱいで学校生活を送ることができています。
ご参観ありがとうございました。 2月8日 5年生 さくらい学習 ぜひ見に来てくださいー学習発表会ー
2月9日(金)学習発表会の準備ができました。グループごとの練習もしっかりできています。
ぜひ見にください。お待ちしています。 2月7日 5年生 算数科 割合とグラフの復習
学習のまとめを行っています。
この問題、どうやるんだろう……と悩んだ時は、近くの友達と協力して学習に取り組みました。 2月6日 5年生 さくらい学習 伝えたいことがいっぱい
米づくりで学んできたものを発表するために、グループに分かれて活動しています。
タブレットにまとめたり、模造紙にまとめたりなど、自分たちに合った方法でまとめています。 2月5日 5年生 音楽科 琴に初挑戦!
琴の学習を行いました。
初めて見る琴に、どんな音が出るのかなとワクワクしました。何人かが弾いてみると、素敵な音が聞こえ、心地の良い時間となりました。 2月2日 5年生 安城南高校の先輩と交流しよう今回は、プログラミングの基礎について教えてもらいました。 お兄さん、お姉さんはとっても優しくて頼もしくてかっこいい。 制服を身に着けたお兄さんお姉さんに憧れて、私たちも目標にされるような最高学年を目指します。 2月2日 5年生 安城南高校のお兄さん、お姉さんと交流 2日目
安城南高校情報活用コース2年生のみなさんが、5年生にプログラミングについて教えてくださっています。
初めて操作するプログラミングのソフトに挑戦しました。それでも、親切でていねいに教えてくださるお兄さん、お姉さんのおかげで、楽しみながら上達しています。 プログラミングについてだけでなく、身近な先輩としての行動がすばらしく、5年生のよいお手本になりました。 安城南高校情報活用コースの2年生のみなさん、2日間ありがとうございました。 2月1日 5年生 安城南高校のお兄さん、お姉さんと交流
安城南高校情報活用コース2年生のみなさんが、5年生にプログラミングについて教えてくださっています。
初めて操作するプログラミングのソフトに挑戦しました。それでも、親切でていねいに教えてくださるお兄さん、お姉さんのおかげで、楽しみながら上達しています。 1月31日 5年生 自分のペースで学習する
自分のペースに合わせて学習をしている様子を紹介します。
算数の友、漢字ドリルなど、学習の進度に合わせて取り組みました。 1月30日 5年生 算数科 グラフに挑戦
これまで習ってきた割合の知識をもとに、グラフに書くことを挑戦しました。
円グラフ、棒グラフなど、これから様々なグラフにまとめる練習をしていきます。 1月29日 5年生 体育科 タグラグビー ミニゲーム
タグラグビー2回目の学習です。
グループに分かれてキャッチボールとミニゲームを行いボール感覚を養いました。 「パスをするときに相手に渡しやすい胸のあたりに渡せるといいね」 「ボールがバウンドしたときに、形が丸じゃないから、変わったところに進んでいくね」 など、気づいたことを話し合いました。 1月26日 先生シャッフル 読み聞かせに浸る 5年生 その2
その2
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安城市立桜井小学校
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