好きな遊びを調べて、表やグラフにまとめました。表にすると、数がわかりやすいこと、グラフにすると、多さが見やすいことがわかりました。
学んだことを生かして、お誕生日調べをしました。
振り返りには、「何月生まれが多いのか、自分と同じ月生まれの人は誰なのかがわかって、うれしくなりました。」との記述がありました。

「メッセージ」という曲を聞きました。いろいろな国のあいさつ言葉が出てきました。QRコードを読み取って、発音の練習をしました。手話も覚えました。
　いろいろな国の言葉や手話を使って、「とどけたいことば」「つなげたいことば」「つたえたいことば」がいっぱい入った「メッセージ」を歌えるようになりました。

　新学期が始まり、新しいメンバーで学級生活がスタートしました。友達の名前と顔を早く覚えるために、朝の会はみんなで輪になって、顔がよく見える隊形で行っています。顔を合わせることでお互いを知り、居心地のよい学級になることを願っています。

マイタブレットのアプリを使って、字の練習をしました。
しっかりとお手本を見ながら真剣に練習に取り組んでいます。
書き終わると、すぐに採点をしてくれるので出来栄えがわかりやすいです。

算数の授業で、みんなの意見を聞き合って、いろいろな考えがあることを知りました。
新しいノートを使って、がんばりました。

楽しかったこと、うれしかったこと、がんばったことなど、友達に伝えたい出来事をたくさん集めて、メモに書き出しました。書き出したメモの中から、いちばん伝えたいことを１つ選んで、黒板に書きました。
友達は、どんなことを書いたのかな。みんなで見合って、詳しく話を聞き、交流をしました。

道徳の時間は、どんな時間かを考えました。教科書には、「今よりももっとよい生き方ができるよう考える時間」とありました。QRコードを使って、どんな資料があるのか見てみました。これから、話し合ったり、演じたりして考えることで、さまざまな考え方があることに気付いていけるとよいと思います。

２年生の身体測定の日。
体育館に集まった２年生の姿は、背筋が伸びていて、とても格好よかったです。
１年生の時より、ずっと静かに、スムーズに測定することができました。
さすが２年生。りっぱに成長していますね。

友達の好きなことはなんだろう。
どこで〜
いつ〜
どんな〜
だれと〜
なにをした〜
友達の好きなことをたずねて話をしながら仲良くなりました。