あなのやくわりについて発表しました。

ドーナツやれんこん、マカロニなど、身近にある「あな」について調べました。
身近な「なんで」を調べ、さらに他の物も調べようとしています。

マイタブレットを使て、ｅライブラリから、自分で単元を選んで問題を解いています。
２年生の学習したことを振り返って問題にチャレンジしています。
どの子も真剣に取り組んでいます。

昨日、６年生を送る会を開催しました。
２年生の子どもたちは、鍵盤ハーモニカの演奏クイズと６年生へのメッセージの発表を行いました。

何日も前からずっと準備していました。
始まる直前は「緊張してきた」や「大丈夫かな」など、不安の声が聞こえてきました。しかし、みんな本番に強く、とても上手にできました。

心のこもった発表に、６年生からも歓声があがり、子どもたちはとてもうれしそうでした。

建物の形ができあがってきました。
かざりを工夫しながら作っています。
タブレット絵柄を参考にしたり、新聞からデザインを参考にしたりしています。
身の回りにも、色や絵柄など、参考になるものがたくさんありますね。

ドン　ドン　や　ド　ドン　コなど　６種類のリズムを組み合わせておまつりに合うリズム作りに挑戦しました。
ソーレのかけ声を入れることで、おまつりの雰囲気を出すこともしました。