遠足を振り返って、絵日記を書きました。
「ぐるぐるまわるゆうぐにのったよ。ともだちといっしょにのって、たのしかったよ。」
「木のぼりをしたよ。みんながなにをしているか見ようとしたら、木の上でまつぼっくりを見つけたよ。」
「はれているのに、あめがふっていたよ。へんな天気だったけど、たのしかったよ。」
できた絵日記は、黒板にはってみんなで見せ合いました。

たくさん歩いて、たくさん遊んだ遠足。
午後の授業は、遠足を振り返って楽しかったことを絵日記に表しました。
「おにごっこのことをかこうかな。」
「ゆうぐあそびのことをかこうかな。」
「おやつタイムがいいかな。」

１年生の子どもたちが笑顔で帰ってきました。
お土産のたんぽぽの花は、子どもたちのやさしさです。
たくさん歩いて、たくさん遊んで、お腹ぺこぺこ。
今日の給食はいっそうおいしいことでしょう。
お家に帰ったら、お土産話がたくさんできるといいな。

楽しく遊んだり、おやつを食べたりしました。
初めての遠足が上手にできました。

それぞれの学級ごとに、交代で、遊具遊び、グラウンド遊び、おやつタイムを楽しんでいます。
シートの片付けなども、自分たちでがんばります。
思いっきり秋の遠足を満喫しています。

天気が心配でしたが、爽やかな秋の風と友だちになって、楽しく遊び始めました。

今日は待ちに待った遠足。
みんなで、桜井中央公園に向かって、出発しました。
笑顔満開です。

うちわであおぐと、ふわっ！パタパタあおぐと、ぴょんぴょん！
パタッとあおぐと、ピョン、スーッ！
風で動くおもしろいおもちゃができました。
切り込みの入れ方を変えると、くるくるっとまわったり、ゆらゆらと動いたり……。
風の流れが作り出す不規則で不思議な動きに、子どもたちは夢中。
何度も試して、不思議な動きを確かめていました。
全身で活動する楽しい図工の時間になりました。

小河天神社に、あきみつけに行きました。
「いろいろな色の葉っぱを見つけたよ。」
「見て！このどんぐりは、ぼうしつきだよ。」
「こんなにたくさん見つけたよ。」
小河天神社には、秋がいっぱい。あさがおリースの飾り付けに使えそうな木の実を、たくさん見つけてきました。

小河天神社に、あきみつけに行きました。
「このどんぐり、いっしょだね。」
「せみのぬけがらを見つけたよ。」
「見て見て、どんぐりがいっぱい！」
小河天神社で、楽しい時間を過ごしました。

小河天神社に、あきみつけに行きました。
「松ぼっくりを見つけたよ。」
「彼岸花が咲いているよ。」
子どもたちは、あきみつけに夢中でした。

１年生の子どもたちが、教育実習の先生と相談をしています。
何をして遊ぶか、決めているようです。
みんなで、だるまさんがころんだを始めました。
みんなで遊ぶと楽しいね。

あさがおのつるを使って、リース作りをしました。
まず、根本から茎を切り、支柱に巻きついたつるを外しました。次に、外したつるを伸ばして、適当な大きさに丸め、ビニールタイでとめました。できあがったリースに名前をつけて、しばらく乾かします。
今後は、木の実などで飾り付けをして仕上げる予定です。
どんなリースができあがるか楽しみですね。

この日の読み聞かせは、『おちゃのじかんにきたとら』
国語の教科書に載っている「こんな本も読んでみよう」の中の１冊です。
『かいがら』で学習したことを生かして、登場人物になったつもりで、自分だったらどうするか、どんな気持ちになるかを考えながら、お話を聞きました。

くまの子とうさぎの子のペープサートを作って、となり同士で音読をしたり、お話をしたりしました。
みんな、くまの子やうさぎの子になりきって、楽しく活動することができました。

児童会執行委員の人たちが企画してくれた桜井アドベンチャー。
１年生の子どもたちも暗号を解いて、みごと咲輪を助け出しました。
咲輪スタンプをもらって、みんなとてもうれしそうでした。

生活科の時間に、すこやか広場で虫探しをしました。
この日のめあては、「虫の写真を撮ろう」
１年生の子どもたちは、昆虫カメラマンになって、一生懸命写真を撮りました。

コンピュータの専門家ＳＥさんの支援を受けながら、子どもたちは「自己紹介カード作り」に挑戦。
自分の写真を撮り、名前や好きなものを文字で入力しました。

先週から、給食当番の子がご飯やお汁を盛り付けています。
初めて取り組むことにどきどきしながら、一つ一つ丁寧に準備することができました。次に当番が回ってくる子は、お友達の様子をじっくり見て学んでいます。
「ぼく・わたしにまかせて！」と言えるくらい、さらに上達していく姿を楽しみにしています！

生活科に時間に、すこやか広場で、虫探しをしました。
「こんなに大きなのを見つけたよ。」
「同じ虫なのに、色が違うよ。」
「見て見て、こんなに小さくてかわいい虫もいたよ。赤ちゃんかな。」
子どもたちは、虫探しに夢中でした。
虫の不思議を見つける活動は、今も続いています。
子どもたちは、どんな不思議を見つけるのかな。