センチメートルとメートルのように、単位がちがう長さが混ざった図形の面積の面積を考えました。
タブレットで自分の考え方をまとめました。
そうすることで、他の子の考え方もタブレットですぐに見ることができるようになります。

心を一つにして、全力でがんばりました。
保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

心を一つにして、全力でがんばりました。
保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

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保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

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保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

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心を一つにして、全力でがんばりました。
保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

心を一つにして、全力でがんばりました。
保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

今日はお弁当の日。
子どもたちは、遠足に向けて当日のグループでご飯を食べました。
久しぶりのお弁当でみんなで仲良く食べることができました。

３年生のライトアップされた作品を見ながら、
「綺麗だなー。」
「たくさん色紙が使われているね。」
など、楽しそうに話をしています。