道徳教材「つまらなかった」の学習を行いました。
公園に集まる予定だった、信二、りょう、さとしが話をしているときの気持ちを考えました。
言葉のとらえ方は人それぞれで、自分の思いを相手にしっかり伝えることの難しさについて、授業の中で話し合いになりました。

教室中に新聞紙やちらしを広げています。
数人でグループを作って、新聞紙やちらしを張り合わせて、四角形を作っています。
１平方メートルってどのくらいだろう？
実際に、１平方メートルの広さを作って、その大きさを確かめました。

わたしたちの住む桜井小学区ではどのような防災への取組があるのでしょうか。
昨日、小川町内会長さんをお招きして、地域の防災への取組ついて学びました。
町内会長さんから直接お話を聞いて、もっと防災について詳しく知りたくなりました。

「がい数をつかってぼうグラフをかきましょう」をめあてに学習に取り組みました。
１メモリを何トンにすると分かりやすいかを話し合い、その後、千の位を四捨五入して考えると良いことに気づきました。
最後に、「算数の友」を使って復習をしました。

書写の時間、今年の書き初め「花さく里」を知り、それぞれの字のポイントを学びました。
本番に向けて、これから頑張っていきます。

サクライピックが終わり、ハードル走と南中ソーラン節の踊りのテストを行いました。
ハードル走では、ポイントをおさえながら自分のペースで挑戦。
音遊では、みんなでいいところを見合いました。

「温度の変化によって空気の体積がどのように変わるのか」を明らかにするために実験をしました。
実験の様子をマイタブレットで撮影し、その様子をノートにまとめました。石鹸の膜が膨らんだり、小さくなったりする様子に驚きました。。

のんほいパークの遠足の絵日記を書きました。
それぞれの班が撮影してきたものを共有し、写真を見ながら思い出をふり返り、まとめていきました。
素敵な思い出ができました。

下絵を版画の板に写し、彫刻刀で彫る作業に入りました。
４年生では、彫刻刀を初めて使います。
彫刻刀の持ち方は正しいですか。
彫刻刀を持たない方の手の位置は大丈夫ですか。
彫刻刀の正しい使い方を学びながら、版画の制作をがんばっています。

特定非営利活動法人コミュニティほっぷさんに来ていただいて、地震について学びました。
実際の揺れを体験することができる、「こまなず号」に乗って震度６強の揺れを体験しました。
頭を低くし、「ダンゴムシのポーズ」を知りました。
また、水が止まってしまうため、トイレのが使えなくなるため、「マイトイレ」を準備することを教えてもらいました。

のんほいパークでは、とっても楽しい時間を過ごせました。
バスに乗って、学校に向かっています。
車内では、みんなで、楽しかったことを話しています。

楽しかった遠足ももうすぐ終了です。

みんなと一緒に、外で食べるご飯は格別！
おいしいお弁当を作ってくれたお家の人に感謝です。

みんな楽しんでいます。

さわやかな青空のもと、「のんほいパーク」を満喫しています。

楽しみにしていたおやつタイム。
笑顔満開！

かっこいいトラに夢中です。

キリンデッキにて、「はい！　チーズ！」。

動物たちも元気に歓迎してくれています。

みんな楽しんでいます。