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桜井っ子の合言葉「桜井っ子 みんなで つくろう あいうえお」
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2月9日 1年生体育科 大なわを楽しむ 〜ゆうびんやさんの歌に合わせて〜

ゆうびんやさん ゆうびんやさん はがきが 5まい おちました
ひろってあげましょ 1まい 2まい 3まい 4まい 5まい 
ありがとさん

この日は、大波小波バージョンで、縄を揺らしながらはじめて、はがきを数えるところから回しはじめました。2人の回し手と跳ぶ人の息が合っていないと続きません。3者ともに気合いが入り、まわりの人もしっかり歌って応援しました。みんなの心が通い合って、楽しい時間になりました。
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2月8日 1年生 もうすぐ学習発表会

学習発表会に向けて、発表の練習をしたり、発表用の掲示物作りをしています。
学校でがんばっている様子を、おうちの方に見てもらいたいという思いで準備をしています。
2月10日の学習発表会を楽しみにしていてください。
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2月7日 1年生図画工作科 ひかりのくにのなかまたち

色セロハンを透明な袋に入れて、光にかざすととってもきれいです。
光を通した色の感じを生かして、魚やうさぎ、小犬など、作りたいものを考えて、作品にしました。
友達と相談しながら、形や色を工夫しました。
できあがった作品は、窓に展示して、みんなで作品を見せ合いました。
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2月6日 1年生生活科 たこたこあがれ!

風がふいても、へっちゃらです。
子どもは風の子。
風のある日は、たこあげに絶好の日ですね。
少し糸をのばすだけで、風を受けて気持ちよさそうにたこがあがりました。
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2月3日 1年生 整備委員のおそうじアドバイス

6年生の整備委員が、1年生の教室におそうじアドバイスに来てくれました。ほうきの使い方やぞうきんがけの仕方などをアドバイスしてくれました。そうじが終わったら反省会をして、よかったところや次に気をつけるとよいところを教えてくれました。おかげでそうじが上手になりました。
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2月2日 1年生 教室が本屋さん

図書館司書の先生がたくさんの絵本をもってきてくれました。
たくさんの本がならんでいます。まるで、本屋さん。
子どもたちは目を輝かせて、迷いながら読みたい絵本を選んでいます。
1冊読み終わったら、次の絵本。
次から次へと絵本を選んで、絵本の世界に入り込んでいきます。
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2月1日 1年生図画工作科 退治したい鬼を作ろう その4

もうすぐ節分です。
1年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、ちぎり絵で鬼を作りました。
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2月1日 1年生図画工作科 退治したい鬼を作ろう その3

もうすぐ節分です。
1年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、ちぎり絵で鬼を作りました。
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2月1日 1年生図画工作科 退治したい鬼を作ろう その2

もうすぐ節分です。
1年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、ちぎり絵で鬼を作りました。
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2月1日 1年生図画工作科 退治したい鬼を作ろう その1

もうすぐ節分です。
1年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、ちぎり絵で鬼を作りました。
「鬼は外。福は内。」
豆まきをして、鬼退治ができるといいですね。

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1月31日 1年生 読み聞かせに浸る その3

今朝は、1年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。
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1月31日 1年生 読み聞かせに浸る その2

今朝は、1年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。
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1月31日 1年生 読み聞かせに浸る その1

今朝は、1年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。
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1月30日 1年生外国語活動 ニシャ先生とふくわらいをしたよ

ニシャ先生と英語の時間がありました。

顔の部位や上下左右の言葉を練習してから、
ゲームをしたあと、福笑いにチャレンジしました。

“Nose” “up,up,up,right,right”

習った言葉を使って、楽しく遊びました。
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1月27日 1年生体育科 大波小波

「おおなみ こなみ ぐるりと まわして ねこの め」
体育の時間、大縄を使って、大波小波をしました。
何度も練習をするうちに、縄を回す人と跳ぶ人の息があってきて、楽しく運動できました。
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1月26日 1年生生活科 凧あげをしたよ

1年生の子どもたちが初めて凧あげをしました。
風を受けてぐんぐんあがり、子どもたちは大喜び。
「またやりたいなあ。」
そうつぶやく子がたくさんいました。
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1月25日 1年生 身体測定をしたよ

3学期の身体測定を行いました。
始めに、心の天気について学習しました。
「困っている友達にどんな言葉をかけると、友達の心は晴れるかな。」
という問いかけに、場面に応じて温かい言葉をかける子がたくさんいて、うれしくなりました。
そのあと、身体測定をしました。健康手帳を見て、「わあ、大きくなっている。」とうれしそうな子どもたち。心も体も成長していますね。
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1月24日 1年生図画工作科 おしらせします にっこりニュース その2

楽しかったこと、うれしかったこと、びっくりしたこと。
1年生になってからのニュースを絵に描きました。
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1月24日 1年生図画工作科 おしらせします にっこりニュース

楽しかったこと
びっくりしたこと
うれしかったこと
1年生になってからのニュースを選んで絵にかきました。
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1月23日 1年生書写 水書筆を使って練習しよう

ひらがなの「まがり」「おれ」の練習を、水書筆を使って行いました。
まずは、なぞり書き。水をつけずに、手本を何度もなぞりました。
次に、赤色の水書用紙を使って、何度も試し書きをしました。
最後に、グレーの水書用紙を使って、清書をしました。清書したものは、タブレットで写真を撮って、先生に提出しました。
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