総合的な学習の時間に勉強した福祉について、１年間の学習のまとめをしています。
勉強したことを振り返り、まとめることで、何を勉強したのかをはっきりさせ、きちんと覚えておくことができます。
２月１０日の学習発表会でまとめたことを発表しますので、ぜひお楽しみください。

ただいま、本館の図書室は、教室をつくるための工事のため、２階から３階に移転中。そのため、図書室は閉館となっています。
各学年の廊下には、出張図書館が開かれています。
３年生のろうかには、おすすめの本の紹介があります。
どんな本がおいてあるのか、一目見てわかります。どれも、おもしろそうな気がしますよ。
たくさん、本を読んでくださいね。

音楽室からいろいろな楽器を借りてきました。
鉄きん　シンパル　小だいこ　トライアングル　すず　リコーダー　・・・
音色がことなるいろいろな楽器の音が合わさると同じ曲を演奏しても、より美しくなります。
みんなで音を合わせて合奏できると楽しいですね。

画用紙を切って、折り曲げて、飾りをつけて……。
どうやら、招待状を作っているようです。
いつ、どんな方を招待しようとしている招待状でしょうか。
３年生が心をこめて招待状を作っています。
３年生のみんなの思いが伝わるとうれしいですね。

１枚の布でも、結び方を工夫すれば、いろいろな形のものを包むことができます。
包んで、持ち運びするときにも便利です。
いろいろな絵柄があってきれいです。
たたむと、小さくなるので、持ち運びすることもできます。
ふろしきって便利ですね。

うめの花読書まつり企画、読み聞かせ２日目となりました。
読み聞かせボランティアさん、図書委員会のみなさんがそれぞれのこだわりの絵本を選んで読み聞かせをしました。
教室には、心地よい静けさがひろがっていました。

うめの花読書まつり企画、読み聞かせ２日目となりました。
読み聞かせボランティアさん、図書委員会のみなさんがそれぞれのこだわりの絵本を選んで読み聞かせをしました。
教室には、心地よい静けさがひろがっていました。

旗当番をしてくれているおうちの人
見守り隊の人
交通指導員さん
地域の安全を守る人たちはどんな思いで活動してくれているのだろうか？
毎日の生活を振り返りながら考えました。
わたしたちにもできることがあるかな。

１年間のできごとを振り返って、俳句作りをしました。
心に残っていることを、限られた文字の数で伝えることの難しさや、自分の思いを伝えるために一番ふさわしい言葉を考えることのおもしろさを感じています。

体育の授業でタグラグビーを始めました。

ほとんどの児童が初めて取り組む競技。
まずはタグが取られないように、ボールを運ぶ練習をしました。

どうすればタグを取られずに行けるか、どうすればタグを取ることができるか、知恵の出しどころです。

いろいろと条件を変えながら、磁石の力を調べています。
実験する人
観察する人
記録する人
役割を分担して、グループで協力して実験を進めています。

１月の身体測定を行いました。
前回は９月。約４か月での成長を調べます。
どの子も身長が伸びていて、うれしそうでした。

重なり合う音の響きを感じ取りながら演奏しましょう

高音パートと低音パートの重なりが美しい「パフ」をリコーダーで演奏しました。
高音パートを演奏したり、低音パートを演奏したりしながら、自分たちで美しい音を奏でることで、音楽の良さを味わっていました。

２回目のそろばん教室がありました。
今回は１回目よりレベルアップ。
繰り上がるときや繰り下がるときの珠の動かし方も習いました。
最後にフラッシュ暗算にも挑戦。
講師のみなさん、楽しいそろばん教室をありがとうございました。

磁石にひきつけられるものの正体を探るための実験を行いました。
いろいろなものに磁石を近づけて、ひきつけられるものとそうでないものを分けていきます。手元にある物を調べ終わると、教室のあらゆる物に磁石を近づけて調べていました。

算数でそろばんの使い方を学習しました。始めは「そろばんって、何？」という子もいましたが、使い方が分かってくると「そういうことか！」「おもしろい！」と言って、どんどん問題を解き進めることができました。
講師の先生が、分かりやすく丁寧に教えてくださったので、楽しく学ぶことができました。

版画の完成に向けて、最後の作業に入りました。
先生にインクをつけてもらいます。
まわりを印刷した版画の用紙にインクをつけてもらった部分をのせます。
しっかりとこすります。
ゆっくりとはがしたら完成です。

書写の時間に新しい字「心」の練習をしました。

「心」の「曲がり」と「反り」のポイントに気をつけて練習しました。
来週の清書に、丁寧に書けるか楽しみです。

珠算教室の先生を講師にお迎えし、３年生の子どもたちがそろばんの学習に取り組んでいます。
初めてそろばんを手にする子どももいるでしょう。興味深く講師の先生のお話を聞いています。
今日は１日目です。少しずつ上達していきましょう。

「げんき」
３年生は、書写の授業で、初めて毛筆に挑戦しました。
練習の成果を発揮しようとがんばっています。
作品は、書き初め展でご覧ください。