うめの花読書まつり　読み聞かせ３日目。
読み聞かせボランティアのみなさん、５・６年生の図書委員のみなさんが読み聞かせをしてくれました。
すてきなよみきかせで、子どもたちは本の世界に入り込んでいます。
ありがとうございます。

１学期から続けてきたお米作りについての学習のまとめをしています。
もうすぐ、学習発表会です。体験したこと、調べたことなどから、１年間学習したことをまとめて発表します。
発表の練習をしたり、発表用の原稿を時間を決めて読む練習をしたりして準備を進めています。

１学期から続けてきたお米作りについての学習のまとめをしています。
もうすぐ、学習発表会です。体験したこと、調べたことなどから、一年間学習したことをまとめて発表します。
学んだことを模造紙にまとめたり、まとめ方や発表の仕方を話し合ったりして準備を進めています。
子どもたちの一年間の集大成の発表にご期待ください。

みんなで、レベルアップを目指しています。
１分間で、それぞれの技で何回連続で跳べるか記録にチャレンジしました。
練習を繰り返すごとに、跳べる回数が多くなっています。

体育科でバレーボールに取り組んでいます。
ノーバウンドでパスをし合うのは、レベルが高いので、ワンバウンドまではＯＫになっています。グループで練習しているうちに、だんだんとパスがつながるようになってきました。

さまざまなグラフの特徴を出し合って、比較して、似ているところや違うところを見つけました。
マイタブレットを使って、さまざま種類のグラフを提示して、意見を発表し合いました。
いろいろなグラフの特徴がだんだんとわかってきて、おもしろくなってきたようです。

デンソーの方から、電磁石の基礎知識、それを応用したモーターの秘密などを教えていただきました。
自動車のタイヤやエンジンに電磁石を利用したモーターがあることを学びました。電磁石や単極モーターを作ることで、
「（エナメル線が巻かれたくぎに）クリップがくっついた。」
「ネジが回った。」
「電池の向きを変えると、反対にネジが回った。」
という感想が聞こえました。

デンソーの講師のみなさん
道具の準備をして、オンライン授業をしてくださり、ありがとうございました。

版画の印刷を始めています。
工夫することは、
インクののせ方
紙をのせた後のこすり方

元の版は同じでも、作品の仕上がりが変わるのが、版画のおもしろいところです。
仕上がり具合を確かめて、次の作品を印刷するときに工夫してみましょう。

意見文　記録文　報告文
感想文　物語　詩
短歌　俳句

文章にはいろいろな種類があることを学びました。

知らないグラフを知ろう
わたしたちの身の回りでは、どんなグラフが使われているのか
学級のみんなと知恵をしぼって、いろいろなグラフを発表し合いました。

今日、身体測定をしました。始めに、心の天気の勉強をしました。
その場のできごとに応じて、相手に伝える言葉を考えないといけないことを学びました。
ＳさんとＭさんが　〜『階段で転んだ』と想定して〜　
次のようなやりとりをしました。

Ｓ「いて、」
Ｍ「大丈夫？」
Ｓ「大丈夫だよ。ありがとう。」
優しい気遣いができている、２人のやりとりのようすです。

そのあと、身体測定をしました。
Ｈさん「身長が6mm伸びた。」
Ｔさん「○○くんに抜かされた。」
１人１人成長を実感していますね。

六角形の特徴について考えています。
角度は？
辺は？
頂点は？
それらの関係は？
実際に六角形の形を作って、考えたことを発表しています。
みんなにわかりやすいように、自分で作った六角形をマイタブレットを活用してモニターに投影しながら発表しています。

５年生が書き上げる文字は「四季の風」。
気持ちを落ち着かせて、集中して取り組みました。
今日の力作は、書き初め展でご覧ください。
ご来校をお待ちしています。

２学期最後の外国語の授業。
授業の最後に歌を歌いました。
授業で、歌うのは初めてなのに、みんなで元気よく歌うことができました。
２学期が終わると、クリスマス、そしてお正月。
よい冬休みになりますように。

冬休みに入る前に、しっかりと冬休みの目標を決めておきます。
充実した冬休みになりますように。

図画工作科で彫りが終わり、刷り始めている子がではじめました。
どんな作品ができるかたのしみですね。

彫る作業を終えた子が試し刷りを始めました。
インクをつけて、紙をのせて、バレンで押さえます。
紙をはがす瞬間、どきどきします。
試し刷りの仕上がり具合から、彫る作業を加えるところを判断します。
満足のいく作品に仕上がりますように。

鉄棒では、友達と新しい技に挑戦したり
自分で技を考えたりしながら楽しく取り組んでいます。
友達が難しい技を成功させると、「自分もやりたい！」「できるようになりたい！という気持ちになりながら練習に励んでいます。

次回のなかよし学級は、５年生が企画、準備、司会、進行をします。
６年生の様子を見たり、なかよし学級の教室の様子の動画を見たりして、自分たちの課題が見つかり、３つにまとめました。
まとめてくれたのは、学級委員。上手にまとめられましたね。
その後、「じゃんけん列車」を企画したと想定して、少し練習をしてみました。本番上手にできるとよいですね。
じゃんけん列車で先頭になった人が、次のような感想を残しました。
「まさか、なるとは思わなかった。」✊✌️✋

昨日、岡崎盲学校のお友達と共同学習を行いました。
「見え方」の授業では、視界が狭くなることで、生活しづらくなることを体験することができました。
お互いにかかわって授業で学び合うことで、普段学ぶことができないことを学べました。