１年生が初めてプログラミング学習に取り組みました。
課題をクリアするために、プログラミング言語を組み合わせて、キャラクターを動かす指示を出します。実行して、課題をクリアすると、次へ進めます。プログラミング言語をいかに組み合わせるか、さらに、できるだけ短い指示で動かすためにはどう組み合わせるとよいのか、試行錯誤しながら取り組みました。

秋の木の実でおもちゃ作りをしました。
この日は、作ったおもちゃを使って、みんなで遊びました。
遊んでいるうちに、新しいアイデアが浮かんできて、
どんぐりごまをカップの中で回してみたり、
まつぼっくりのけん玉を糸電話にしてみたり、
遊びがどんどん広がっていきました。

自分の好きな教科について、教科の名前と好きな理由を発表しました。
発表する時は、声の大きさや聞いている人を見て話すことなどを気をつけました。
発表の後は、友達の良かったことを発表し合いました。

下絵を見ながら、　はんづくりをしています。
どんな作品に仕上がるのか、楽しみですね。

「はじめに、大きなところのかたちをきってはりましょう」
先生の話をしっかりと聞いて、下絵を確認しながら、色紙を切り、はりました。世界にひとつしかないカラフルないきものを作るのが楽しくて、みんなにこにこしながら作っていました。
できあがりが楽しみですね。

保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

小学校の初めての長距離走記録会に、全力で最後までがんばりました。
長距離走は、自分との戦いです。最後まで走って、ゴールできた一人一人のがんばりに拍手を送りたいです。おつかれさまでした。

１２月１日の長距離走記録会に向けて、最後の学年練習をしました。
長い距離を走るのはつらいけれど、最後まで走り切る体力と強い心が育っています。本番に向けて、がんばっています。

生活科の学習でアサガオを育てました。
リースを作ったり、種を収穫したりして秋を感じることができました。
がんばって育ってくれたアサガオにありがとうの気もちを込めて、植木鉢をきれいにしました。
「来年は何を植えようかな。」という声が聞こえてきました。
２年生の学習が待ち遠しいですね。

先週、全国一斉情報伝達訓練に合わせて、もしものときにすぐに姿勢を低くして頭を守る体勢が取れるように訓練しました。
教室では、自分の机の下に隠れて、机の脚をしっかりともって体を守っています。

お手本を見ながら、思い思いのこんちゅうを描き、自由にいろをつけていきます。
どんなカラフルなこんちゅうができあがるのでしょうか。楽しみですね。

「ロングフライト」「アクロバティック」「デザイン」の３部門をクリアして、ストロー飛行機マスターになろうとがんばっている子どもたち。
各部門をクリアすると、バッジゲット。
３部門をクリアすると、メダルゲット。
友達と相談しながら、バッジやメダルをゲットしています。
満足度が上がってきて、すてきな笑顔が広がっています。

小河天神社で集めてきたどんぐりを使って、どんぐりごまを作りました。
この日、初めてどんぐり穴あけ器を使いました。どんぐりをセットして、慎重にハンドルを回していくと、粉が出てきて、上手に穴があきました。つまようじをさして、どんぐりごまの完成です。
友達と回しっこ競争をして楽しみました。

今週から長距離走記録会に向けて、練習が始まっています。１年生にとって、初めての長距離走記録会。
この日は、コースである大外を走る練習です。クラスごとに、大外１周を３回走りました。
心臓がどきどき、息がはあはあ。とても疲れたようですが、最後まで走り切った子どもたちはの表情は、輝いていました。

小河天神社で集めてきたまつぼっくりを使って、けん玉を作りました。
友達と協力し合って、コップに糸を通して結びます。反対側の端にまつぼっくりをつけたら完成です。
さあ、上手にコップに入ったかな？

アンコールまで演奏してもらったあと、実行委員がお礼の言葉を述べ、花束を渡しました。
とてもすてきな音楽会になりました。

プロの歌声、演奏は、すばらしい。
子どもたちは、食い入るように奏者を見つめ、音楽を楽しみました。

クラリネットがどんどん小さくなって、びっくり！
５つに分かれることがわかりました。

クラッシック音楽会が始まりました。
「さんぽ」や「山の音楽家」「パプリカ」など、知っている曲を聞き、わくわくしてきました。
「パプリカ」は、みんなで踊って楽しみました。

ストロー飛行機を遠くまで飛ばすために、飛ばし方や作り方をみんなで話し合いました。
「お山みたいに飛ばすといいよ」
「小さい輪を前にするといいよ」
いろいろな意見が出て、みんなで飛ばし方の練習をしました。お互いにアドバイスをしあいながら、ストロー飛行機マスターを目指しました。