自然教室のしおりを配り、日程や食事の内容を確認しました。
普段の生活とは違う場面が多いので、きちんときまりやルールを守り、仲間との絆を深めましょう。

世界的なコンクールで何度も入賞されている、安城市出身のピアニスト後藤正孝さんのピアノコンサートを開催しました。

コンサートの間の質問タイムでは、ピアノを習っている子どもから、
「どうしたら、上手になれますか。」と質問がありました。
後藤さんは、
「練習することです。」
「だけど、練習したくない時もあると思います。そういう時は、１０分でも、５分でもいいですよ。継続することが大切です。」と、答えてくれました。

コンサートホールではありえない演奏者と客席の近さに後藤さんも驚いていました。その分、ピアノ演奏のすばらしさが、強く子どもたちの心に響いたことと思います。
すてきな演奏をありがとうございました。

今日は、安城市出身のピアニスト、後藤正孝さんが５年生の子どもたちのために、ピアノ演奏をしてくださいます。より間近でピアノ演奏の素晴らしさを感じてもらえるようにと、音楽室を会場に、２学級ずつに分け、午前と午後の２回、演奏してくださいます。
手書きのウエルカムボードからも、子どもたちのわくわくが伝わってくきます。

安城市新美南吉絵本大賞に向けて、学級で絵本づくりをしています。
昨年度の読書感想画の題材「でんでんむしのかなしみ」をもとに、絵本をを作っています。グループで手分けして、場面ごとに、登場人物の気分に合うように背景の色を変えたり、でんでんむしのからのもようを決めたりしました。
１枚目は、近隣校の中学生が作った絵本をお手本に見合っている様子です。２、３枚目は、絵本づくりの様子です。

三角形の角度について学習しました。
三角形の３つの角度を合計すると180度になることを、三角形を使ってわかりやすく説明していました。

今日は、全学級で、道徳の授業を参観していただきました。
子どもたちが真剣に議論し合う姿はいかがでしたか。
発言内容から、子どもたちの確かな成長が伝わってきます。

今日は、英語のリスニングテスト。
ニシャ先生は何と言ってるのかな。
耳をすまして、真剣に聞き取り、その内容について答えました。

子どもたちの興味・関心は全方位です。

９月５日（月）〜８日（木）８：３０〜１６：００　桜井小学校体育館にて開催します。
桜井っ子の夏休みの力作が展示されています。ぜひご覧ください。

５年生のみなさん　元気ですか。

５年生のみなさん　元気ですか。

５年生のみなさん　元気ですか。

７月１５日と２１日に５年生の田植えのことが取り上げられていました。
無事に田植えを行えたのも地域のお支えがあったからだと強く感じます。
田んぼを５年生で大切に見守っていきたいです。

１学期に、この学級で成長できたことを確かめ合いました。
たくさんの意見が出され、かけがえのない仲間との出会いに感謝の気持ちでいっぱいです。

玉結び・玉どめ・名前の縫い取りに挑戦しました。
みんな四苦八苦です。
はやくできた子がお助け隊として、サポートしてくれました。

素早く習字セットを用意して、落ち着いた雰囲気で取り組んでいます。
一文字ずつ、漢字の大きさに気をつけて、バランスよく書けていますね。学校で練習したことを生かして満足のいく作品を制作しましょう。２学期にすてきな作品が見られることを楽しみにしています。

自然教室の実行委員の人たちがライトトワリングの練習をしていました。
見えないくらいの速さでトーチ棒を回していました。まだまだ特訓中です。本番でどんな演技を見せてくれるのか楽しみです。

　先週、自然教室の実行委員会が発足しました。自然教室の司会や進行、キャンプファイヤーの司会や、ライトトワリングの実演、スローガン（写真の３枚目）・横断幕の作成をそれぞれ担当して、準備を進めていきます。限られた時間の中で、計画したことを実行し、魅力ある自然教室にしていきます。

朝、雨が降り、ときおり雷が鳴っていました。
理科で天気のことを学んでいたので、そのことを生かして、今日のプールは入れるのかを考えてみました。水温や気温、雷が鳴っていないかを真剣に調べていました。
調べた根拠をもとに一人一人判断しました。
さあ、果たして理科の授業での判断は合っていたのでしょうか。

先生を目指している大学生の先生が５年３組にやってきました。
わんぱくタイムには、ドッジボールをして交流していました。
算数では、いろいろな子に優しく声をかけて、解き方が分からない子にていねいに教えていました。
最後に記念に全体で写真を撮りました。
楽しい１日でした。