音楽に合わせて、体を動かしながら、拍を感じ取る学習をしました。「さんぽ」の曲に合わせて、手拍子をしたり、歩いたり・・・。楽しく一生懸命に取り組む姿がすてきでした。

　４月の学校探検を思い出して、自分のお気に入りの場所を考えました。学校探検の地図を使って、お気に入りの場所とその理由を発表しました。図鑑が読めるから、図書室が好き。カメラがあって、放送ができるから、放送室が好き。広くてなんだかいい気持ちになれるから、校長室が好き。自分で選んだ場所とその理由を、自分の言葉で語る姿がとてもすてきでした。

５月の保健目標は、「正しい姿勢をしよう」です。健康ワークを使って、立った時の姿勢について学習しました。さあ、正しい姿勢ができたかな？

粘土をいっぱいさわって、さわりごこちを楽しみました。
丸めて、広げて、伸ばして、つまんで、ならべてみたら、おもしろい顔ができました。

不審者対応訓練がありました。担任の先生の指示で、子どもたちはじっと静かに身を潜めました。鳴り響く笛の音で不安になりながらも、しっかりと訓練をすることができました。

栽培活動「はなとなかよし」の学習で、あさがおのたねまきをしました。一生懸命にたねまきする姿がすてきでした。どんな芽が出てくるか、楽しみです。

栽培活動「はなとなかよし」の学習で、あさがおのたねまきをしました。わくわくどきどき！どんな芽が出てくるか、楽しみです。

栽培活動「はなとなかよし」の学習で、あさがおのたねまきをしました。ふわふわの土を植木鉢に入れて水をかけ、土をしめらせました。指で穴をあけて、たねを入れ、やさしく土をかけました。さて、どんな芽が出てくるかな。楽しみです。

　この日は、本の返し方の勉強です。順番に並んで、先週借りた本を返しました。その後、新しく本を借りました。さて、今度はどんな本を借りたのかな。