理科の実験道具やねん土を組み合わせて、楽しく遊べるおもちゃを作りました。磁石とねん土で足やボールを作り、磁石がしりぞく力を利用してサッカーのできるおもちゃ。ねん土で体を作り、口に豆電球をはめてまるでビームを出すかのような恐竜。一番下の写真は、魚つりをしたら電気が通り、豆電球が光るというおもちゃを作った子の発表の様子です。一人一人楽しく遊べるおもちゃを作りました。

１月のそろばん教室で教えていただいたことを思い出しながら、そろばんの復習をしました。数の入れ方とはらい方を確認した後、簡単なたし算、ひき算に取り組みました。

３年生の書写で、最後に取り組んでいるのは「水」。
この一年間に学んだことを確かめながら、真剣に取り組んでいます。

上級食育指導士・スポーツ食育アドバイザーの先生から食育の学習をしていただきました。
バランスよく食べて、すくすくと成長していこう。肉だけでなく、野さいだけでなく、白いお米だけでなく、それぞれいっしょに食べていこう。
【えいようはチームではたらく】

子どもたちのふり返りを紹介します。
「きいぼう、あかっち、みどりんは、同じ分（バランスよく）食べることが大切だと分かった。」
「バランスよく食べないと、よわしくんみたいに、元気でなくなったり、やる気がなくなり、びょう気になっちゃたりすることが分かった。」
「今まではやさいをあまり食べていまかったけど、今日べん強してやさいをいっぱい食べなきゃいけないのが分かった。」

体育の授業でなわとびをしました。
準備運動の代わりに、なわとびかけ足で運動場を元気よく走りました。
短なわの後には、大なわとび、そして鬼ごっこをして体を動かしました。

図画工作科の時間にペンた立てを作りました。楽しく使えるようにと、形や色を工夫しました。
また、色ねん土をまぜたり、決まった形にしたりするために、算数の小数や長さを活用しました。
一つ一つかざりを作り、すてきな作品に仕上がりました。
鑑賞の時間には、作品の紹介文（ＰＯＰ）を作りました。自分のオススメのところを「短い文で・文字の大きさを変えて」、イラストを添えてまとめました。

What’s this?のクイズを作るためにタブレットを使いました。
漢字クイズや足跡クイズを作りながら、
「難しいのが出来たよ！」「これ、絶対分からないだろうな」とワクワクが止まりません。
自分が作ったクイズの答えを忘れないようにメモをする姿もありました。
次回のクイズ大会が楽しみですね。

豆電球を使ったおもちゃを作りました。材料は粘土と電球セットのみ。
上・・・どう線（赤と青）をつなぎ合わせています。スイッチを使って電球を光らせます。
下・・・雪だるまの頭の上に、電球をつけました。
他にも、粘土でどうくつやウサギ、かいちゅうでんとうの持ち手を作り、電球を使った作品を作りました。
少ない材料の中、工夫した作品ができあがっています。タブレットで写真をとった人もいますので、見てあげてください。

ねんどをこねてこねて、自分の好きな色をつくります。自分の好きなテーマで世界に一つだけのすてきなペン立てを作りました。ねんどをさわることも作ることも楽しいです。

学習発表会の練習が進んでいます。
動画をとって自分の発表を確認をしてみると、
もっとこうしたほうが良いという点が見つかりました。

子どもたちは、ひらがな二文字「つり」に取り組みました。
今回のポイントは、ひらがなの丸みに気をつけて書くこと。
納得できる作品ができたかな。

スチレン版画の色づけをした後に、「色とりどりのさかな」の色ぬりをしました。絵の具を使って、自分の好きな色を楽しくぬっていました。

４人で１グループとなり、今まで見た桜井地区の建物や調べた防災の知識をまとめました。
上　　・・・発表ノートをグループで共有し、クイズを作っています。
中　下・・・発表の練習をしています。クイズを出す時に伝え方を工夫している様子も見られました。
学習発表の様子は、タブレットのTeamsを通じて、２月１８日までに動画を配布する予定です。それまでは練習を重ねます。

今朝の読み聞かせで、図書委員の子どもが阪田寛夫さんの詩『年めぐり』に挑戦。学校司書さんの太鼓とのコラボです。リズムが楽しく、子どもたちも思わず口ずさんでいました。
３年生の子どもたちは、国語の授業で、阪田寛夫さんの詩『夕日がせなかをおしてくる』を学習しています。こんなふうに、同じ作者の作品にふれていくことで、子どもたちの学びは大きく広がっていきます。
楽しい時間をありがとうございました。

１月２７日　３年生　読み聞かせに浸る
うめの花読書まつり２週目。
今朝は、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたちの読み聞かせで気持ちよく一日が始まりました。楽しい時間をありがとうございました。

Ana先生と一緒に、いろいろな形を英語で言いました。
絵の中に三角形はいくつあるかな？
みんなで数えて楽しみました。

今朝も、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたちのおかげで、絵本の世界に浸ることができました。教室は笑顔満開です。

今朝も、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたちのおかげで、絵本の世界に浸ることができました。教室は笑顔満開です。

そろばんの先生をお招きして、そろばんの学習をしました。
始めてそろばんを使う人もたくさんいましたが、
先生と一緒に楽しく勉強することができました。

リコーダーで「パフ」の練習をしました。
ちょっと難しいので、本当の速さよりゆっくりで練習をしています。
みんな上手に演奏できるようがんばっています。