うめの花読書まつり最終日。
今朝は、６年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
読み手は、本校教職員。今朝も、教室は笑顔満開です。

うめの花読書まつり最終日。
今朝は、６年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
読み手は、本校教職員。今朝も、教室は笑顔満開です。

ＰＴＡ新旧役員会・実行委員会の最中、廊下を隔てた隣の音楽室から、すてきな演奏が流れてきました。リズムに誘われてのぞいてみると、６年生の子どもたちが『ラバーズ　コンチェルト』の合奏を楽しんでいました。楽器の音色の特徴を生かした、すてきな合奏でした。

豆電球と発光ダイオードを使って電気の量を調べました。手回し発電機で電気をつくり、コンデンサーにためた電気で実験。グループで協力しながら実験しました。

運動委員会の企画を受けて、体育の授業でも縄跳びに熱心に取り組んでいます。
チームに分かれて練習！目標に向かって努力する姿はとてもカッコいい！

アップル、オレンジ、グレープ、ピーチの４種類から、姉と妹で一つずつ選ぶとき、二人の選び方は何通りあるでしょう。

一人一人がマイタブレットを活用し、考えています。

今朝は、６年生の教室に、６年生担任ではない教員が出向き、読み聞かせを行いました。
真剣に耳を傾ける子どもたち。
教室には、しっとり、絵本の世界が広がっていました。

自慢の逸品に仕上がりました。

悪戦苦闘しながら、わたしだけの福助が完成しました。
凧つくりの会のみなさん、ご協力ありがとうございました。

教えてもらったことができたときは達成感があります。
難しいけど、楽しい！
（３組児童より）

今日から、６年生の子どもたちが桜井凧づくりに取り組みます。
桜井ならではの「福助」に挑戦です。
この日のために。桜井凧保存会のみなさんが、骨組みを準備してくださいました。ありがとうございます。

今月の末、１月３０日（日）に安城凧あげ大会が開催されます。
それに向けて、６年生は、来週、桜井凧保存会の方を講師にお招きし、桜井凧を製作します。
今日は、絵柄の福助の色塗りをしました。真っ白の福助に子どもたちは思い思いの色をつけていきます。どんな福助ができあがるでしょうか。

薬物乱用防止教室を終えた子どもたちの感想を紹介します。
◯薬物乱用の危険性を教えてくださったおかげで、「絶対にやらない」という気持ちになりました。
◯合言葉「ダメ。ゼッタイ。」を忘れずに、健康に幸せに生きたいと思いました。

【お知らせ】
薬物乱用防止教室の様子は、本日の「KATCH TIME 30」で放映されますので、ぜひご覧ください。

薬物乱用防止教室を終えた子どもたちの感想を紹介します。
◯薬物を乱用してしまった方の体験談を聞き、「一度だけ」という考え方は通用せず、やめたくてもやめられない危険性や、大事なものを失うつらさが伝わってきました。
◯ぼくは、自分の人生を薬物にうばわれないように、合言葉「ダメ。ゼッタイ。」をいろいろな人に伝えていきたいです。

チームの仲間とボールをつないで、ソフトバレーボールに挑戦しています。
全員、ボールにさわろう、広がって守ろうなどチームで作戦を考えて楽しく取り組んでいます。

国語科「町の幸福論」の学びを生かし、私たちが暮らす安城市の未来の姿について、想像し、こんな安城市になるといいなと提案しました。
少子高齢化問題や環境問題など、インターネットや本を活用して調べたことをもとに、自分の考えをまとめました。

今、オルゴール箱の天板に彫る絵のデザインを考えています。
学校生活の思い出を表す、すてきな作品が完成しますように。

好きなキャラクターを画用紙で作り、ストローと糸を使ってつり合うおもちゃを作りました。
「支点を右に少し動かしてみたらどう？」
「しっかりストローと糸をしばらないとだめだよ」
友達と協力しながら、楽しく作る姿がたくさん見られました。

桜井っ子の楽しみの一つ「なかよし学級」の時間。
このチームは、ジェスチャーゲームと「いつ、どこで、だれが、なにをした」ゲームを楽しみました。
ジェスチャーゲームは、声を出さず、体の動きだけで相手に伝えるのは難しかったね。
二つ目のゲームでは、四つの言葉をつなげて文章を作りました。できた文章が面白くて笑い声が響きました。

今週は、教室前の手洗い場のそうじ当番でした。２人で水滴を１つも残さないように仕上げました。
ピカピカになった手洗い場を見てハッピー！