今日は卒業アルバムの個人撮影日です。
事前にそれぞれが考えた、とっておくおきの３ポーズで写真撮影。
どの子も笑顔満開です。

２５日は教育実習生のえな先生とのお別れの日。
この日のために、クラスみんなでゲームを考えたり、手紙を書いたり準備をしてきました。
３時間目は笑顔いっぱい、楽しく過ごすことができました。
えな先生、ありがとうございました。がんばってください！
（６年１組児童が書いた記事です）

待ちに待った卒業アルバムのグループ撮影。
未来へ向かってつばさをはばたかせよう！
あれ？
私たちより跳んでるのは先生？
（以上、今日の記事は６年生児童が書きました）

卒業アルバム撮影の一コマ。
（以下、今日の記事は６年生児童が書きました）
最後の学校生活を最高の形で終わるために、最高のジャンプを最高の仲間と挑戦しました。
誰よりも高く跳べたかな？

卒業アルバムの撮影日。
小学校最後の思い出を１冊のアルバムに残していきます。
今回は、グループごとに分かれて撮影。
さわやかな笑顔で……、「はい！　ピース！」。

教育実習生の学級活動（保健）の授業で、睡眠について考えました。
教育実習生の一生懸命な姿に、真剣な眼差しで応える子どもたちの姿が素敵でした。
学んだことを活かし、日中の眠気を吹き飛ばして明るく元気に過ごしたいですね。

理科の実験のためにミジンコをつかまえに行きました。
すると、モニョモニョした生き物を発見。
ホウネンエビです。
お米が豊作になるという兆しですね。
どんな生き物かは、自分たちで調べてみましょう。

２学期に開催する「防災・防犯フェスタ」に向けて、国語の授業で、グループに分かれて、防災について調べ学習をしています。
調べるテーマを決め、本やインターネットを使って、自分たちが伝えたいことを調べています。
たくさんの資料から、どの資料を使えば伝えたいことがしっかりと伝わるのか、資料を厳選しあっています。

学級委員が中心となって、ドッジボール大会を企画しました。
スローガン
「学年みんなの仲が深まり、心に残る思い出にしよう」
のもと、白熱した大会になりました。
強くて速いボールを転びながらもキャッチしたり、仲間に当たってしまったボールをキャッチしてセーフにしてあげたりするなど、いろいろな子の活躍する姿がたくさん見られました。
学級委員のみなさん、楽しい企画・運営をありがとうございました。

学校生活に関するアンケートに一生懸命答えています。
このアンケート結果を、よりよい学級づくりにつなげていきます。

タブレットで撮影したわたしの学校を見ながら、パレットで色を作って、ていねいに塗りました。
原色は使わず、色を混ぜながら、イメージに合う色を作っている子がたくさんいました。
子どもたちが夢中で取り組んでいる教室には、凛とした心地よい空気が広がっています。

新型コロナウイルス感染症の影響で、２年ぶりの実施となった全国学力・学習状況調査。
６年生の子どもたちは今、目の前の問題と向き合っています。

本日、６年生がプール清掃をしました。
プールの中やプールサイド、いろいろなところを磨きました。
学校のために頑張る６年生の姿は立派でした。さすが最高学年！

６年生が一生懸命に取り組んだ理由の一つは、４年間、お世話になった小学校のプールへの感謝がありました。その気持ちがとてもうれしいです。

おまけの話。
清掃中、滑って転んで頭を強打する危険があるので、みんなヘルメットをかぶって清掃に取り組みました。とても微笑ましい光景でした。

新型コロナウイルス感染症の影響で、昨年度に引き続き、水泳の授業が中止となりました。
それでも、来年度の水泳の授業にためにと、６年生の子どもたちがプール清掃に取り組みました。
来年度、自分たちが使用することにない小学校のプールを一生懸命に磨く子どもたち。
６年生のみなさん、ありがとうございました。

筆を握る子どもたちは真剣そのもの。
心地よい緊張感を壊さないように、教室に、そっと足を踏み入れます。

クラスのみんなで、個人の悩みやクラスの課題を話し合う時間です。
今回は、お友達の悩みに寄り添って話し合う姿が見られました。

英語の授業で、プロフィールカードを見せながら、ANA先生に英語で自己紹介をしました。
名前、出身の国、好きなこと、誕生日に加え、得意なスポーツや将来の夢などをそれぞれ披露しました。
何度も練習して臨んだので、ジェスチャーを交えながら自信を持ってしっかりと伝えることができました。

待ちに待った「なかよし学級」の再開。
今日は、６年生が中心となって学級でレクリエーションを楽しみました。
ランド長がリーダーシップを取りながら頑張る姿が見られました。頼もしい６年生の姿をうれしく思います。

昨年度は、コロナ禍のため、実施を見送った「なかよし学級」。
「なかよし学級」は、桜井っ子の楽しみの一つです。
そこで、今年は、昨年の経験を生かして、感染予防対策を講じて実施します。
第１回目の今日は、６年生が中心となり、ペアの子と自己紹介したり、一緒にジェスチャーゲームをして遊びました。