今週１９日金曜日に、卒業証書授与式を挙行します。
お世話になった６年生とのお別れの時です。
６年生とのお別れだけでなく、一年を共に過ごした学級の仲間とのお別れも迫っています。一日一日を大切に過ごしましょう。

低学年壮行会の練習では、３年生の実行委員の子どもたちが大活躍。
原稿を読んでいる実行委員の手元にご注目ください。タブレットも大活躍しています。
大役を無事に終えた子どもたちの笑顔。３年生の実行委員の子どもたちに拍手。

お昼の休み時間を使って、１〜３年生の子どもたちが壮行会の動きを確認しました。
まず、テレビ放送で、壮行会の意味と動きを確認。
その後、実際に廊下に並び、自分の位置を確かめました。

合同練習の最後に、６年生学年主任が４年生の子どもたちに合同練習の感想を求めました。４年生の子どもたちからたくさんの挙手があり、びっくりしました。
合同練習で学んだこと、感動したことなどを自分の言葉で精いっぱい語る４年生の姿はたいへん立派でした。そして、その言葉を真剣に受け止める６年生の姿もまた……。
呼応し合うあたたかな関係は、桜井っ子の大きな魅力です。

卒業証書授与時の返事に力強さから、６年生のみなさんの本気が伝わってきました。
式辞と祝辞の場面では、６年生担任と、３年生、５年生の２年間担任した職員が、６年生との楽しかった思い出と成長を語りかけました。
真剣に聴き入る６年生。そして、その空気を本気で受け止める４年生。すばらしい時間を共に過ごすことができました。ありがとう。

今、６年生と４年生が卒業証書授与式の合同練習を行っています。
卒業式当日、テレビ放送でしか卒業式に参加できない４年生に、６年生の本気の姿を伝えるためです。
体育館は、心地よい緊張感に包まれています。

タブレットタイム中、桜井小学校のホームページをチェックしている子どもたちを発見。うれしくなって、思わずパチリ。
ご訪問ありがとう。励みになります。

わんぱくタイムに、卒業式後に行う壮行会の並び順を確認しました。
４、５年生の子どもたちは、６年生の晴れやかな門出を願いながら、心を込めて拍手を送りました。

東日本大震災から１０年。
今日、私たちは、命の大切さについて、子どもたちと一緒に考えます。

「ピントをあわせて」「写真を確認して」「ちゃんと読めるかな」……。
代表委員の子どもたちは、学級の仲間に伝えることを意識して、マイタブレットを有効活用しています。

令和２年度児童会最後の企画は、「ありがとう郵便」。「ありがとう」の気持ちを、手紙にしたため、児童集会で発表しようという企画です。
この日、代表委員会で、執行委員が活動の提案。代表委員はタブレット持参で集合しました。
代表委員会終了後、学級での説明資料にするために、マイタブレットで提案事項を撮影していました。子どもたちにとって、タブレットが当たり前にある日常ができつつあります。

書き初めコンクールとソフトボール大会の表彰を校長室で行いました。

図書ボランティアのみなさんのおかげで、図書室は春爛漫。うきうきわくわくしてきます。
さて、令和２年度の貸出期間は終了しましたが、今週末までが返却期間です。今、手元に桜井小学校の本を持っているみなさんは、今週末までに返却をお願いします。

令和３年度も引き続き学校行事等で分散登校のグループでの参加をお願いすることがあるかと思います。

配布文書「桜井小学校」に分散登校のグループ分けを掲載させていただきました。

よろしくお願いいたします。

配布文書「桜井小学校」に令和３年度行事予定の変更版を掲載しました。

２月１日に掲載したものから変更があります。

ご確認をお願いいたします。

今朝は、いつもとは違う始まりです。
先週の金曜日、ワックスがけで、教室から机などを運び出したため、今朝は、みんなで協力して、机などを運び込みました。
美しい教室で、笑顔いっぱいの一日の始まりです。

桜井小学校の図書室は、いつもたくさんの子どもたちで賑わっています。
今、図書室前には、令和２年度貸し出し数ベスト１０が、学年別に掲示されています。
令和２年度の貸し出しは終了しましたが、これからもたくさんの本との出あいを大切にしてほしいなと思います。

マイタブレットのケースを紹介します。
ケースが届くまで、しばらく時間がかかるようですが、楽しみに待ちましょう。

今朝の桜井タイムで、全校でタブレットの学習会を行いました。
まず、ＱＲコードの利用の仕方を学びました。
教科書のＱＲコードを読み取り、活用することで、学びの世界が広がるよう願っています。

昨日の委員会で作品展示は終わりましたが、個性的な雪だるまが、わたしたちの目を楽しませてくれました。