国語の授業で、スイミーの世界に浸った子どもたちが、紙粘土を使って、スイミーの世界を表現しました。
子どもたちは、自分が大好きな場面を思い起こし、自分だけのスイミーの物語を楽しく創りあげました。

１年生の子どもたちが、図書室で、図鑑の使い方を学びました。
学校司書さんからの説明を参考にして、自分の調べたいことに適した図鑑を探し出し、じっくり調べました。

男の子が、箱と箱を組み合わせ、大好きな桜井小学校を作って見せてくれました。
手作りの校舎の正面中央では、大きな時計が誇らしげに時を刻んでいます。

１年生の子どもたちが、動物や乗り物、建物など、箱と箱を組み合わせた作品づくりに取り組みました。子どもたちは、想像力をふくらませ、目を輝かせて楽しんでいます。

授業参観中止のため、子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。
１年生の子どもたちは、『カラフルなさかな』づくりに取り組みました。
カラフルなさかなに囲まれていると、気分も高まります。

子どもたちは、友達の考えに耳を傾けながら、自分の考えを深めています。

１年生の子どもたちも、タブレット端末を活用して、学びの履歴を残しています。

子どもたちは、ペープサートを使って、スイミーになりきって言葉を発しています。
スイミーの気持ちに迫ることができたかな。

今日は節分です。
１年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、作品にしました。
今日の給食には、福豆があります。
「鬼は外　福は内」鬼退治、できたかな。