大歓声に誘われて運動場に出ると、４年生の子どもたちがフットベースボールに取り組んでいました。
一つ一つのプレーに、一喜一憂する子どもたち。
子どもたちはいつだって真剣勝負です。

３月１日、桜井っ子一人一人に、安城市から貸与されたタブレット端末を配付します。
それに備え、５組の子どもたちが、端末を入れるスペースを確保するために、お道具箱の整理整頓を行っていました。
子どもたちみんな、わくわく楽しみにしています。

４年生の子どもたちの「ちぎり絵」作品です。
色あざやかな花々が、わたしたちの目を楽しませてくれています。

冷え込みの厳しい一日の始まりです。
運動場から、子どもたちの歓声が聞こえてきます。
４年生の子どもたちが、元気にミニサッカーを楽しんでいました。
子どもは風の子です。

４年生の子どもたちは、外国語活動の時間にチャンツに取り組んでいます。
チャンツとは、音楽に合わせて単語を口ずさむことで記憶に定着させる学習方法です。
この日は、字幕とサポートの音声を消して、自分たちの力だけでやり切りました。
おうちでも、口ずさんでいるかな。

正しい歯みがきの仕方が身についたかな。

歯みがき教室の様子です。

４年生の子どもたちが、歯科衛生士さんに、虫歯予防の大切なことを教えていただきました。
よく噛んで食べること、効果的な歯みがきの方法について、体験を通して学びました。
ていねいにご指導くださり、ありがとうございました。

３組の子どもたちが学級で節分を楽しんでいました。
手作りのお面、新聞紙を丸めた豆、折り紙で作った魂。
ここだけのオリジナルの節分です。

読み聞かせにご協力くださったみなさん、ありがとうございました。

子どもたちが読み聞かせを楽しんでいる様子です。

読み聞かせボランティアのみなさん、学生ボランティアさん、学校司書さん、図書委員のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。
次回も楽しみにしています。

４年生の子どもたちも、読み聞かせを楽しみました。

今日は、４年生の子どもたちが、プラネタリウム見学に出かけました。
三密を避けるため、２展開で実施する予定を３展開に変更して実施しています。
先ほど、最後の学級が学校を出発しました。
戻ってきた子どもたちはみな、笑顔いっぱいです。

４年生の子どもたちは「花さく里」を書き上げました。
耳をすませると、「春の足音」が聞こえてくるようです。

音楽室から、軽快な音色が響いています。
４年生の子どもたちが、先生のピアノ伴奏にあわせて楽しそうに演奏していました。
心の底から楽しんでいることが、その音色から伝わってきます。

４年生の長距離走記録会。
どの子も全力を出し切りました。
友達のがんばりに、力いっぱい声援をおくる子どもたちの姿も輝いていました。

４年生の子どもたちが、アイシン環境プログラムを受講しました。
コロナ禍の今年は、オンラインでの実施となりましたが、外来種やマイクロプラスチックの問題について、わかりやすく教えていただきました。

長距離走は、自分との戦いだ、とよく言われます。
そんななか。共にがんばる仲間の存在、がんばりを認め励ましてくれる仲間の存在は、大きな力となります。

４年生の長距離走の練習風景です。
どの子も、真剣に、自分と戦っています。