「ピントをあわせて」「写真を確認して」「ちゃんと読めるかな」……。
代表委員の子どもたちは、学級の仲間に伝えることを意識して、マイタブレットを有効活用しています。

令和２年度児童会最後の企画は、「ありがとう郵便」。「ありがとう」の気持ちを、手紙にしたため、児童集会で発表しようという企画です。
この日、代表委員会で、執行委員が活動の提案。代表委員はタブレット持参で集合しました。
代表委員会終了後、学級での説明資料にするために、マイタブレットで提案事項を撮影していました。子どもたちにとって、タブレットが当たり前にある日常ができつつあります。

書き初めコンクールとソフトボール大会の表彰を校長室で行いました。

図書ボランティアのみなさんのおかげで、図書室は春爛漫。うきうきわくわくしてきます。
さて、令和２年度の貸出期間は終了しましたが、今週末までが返却期間です。今、手元に桜井小学校の本を持っているみなさんは、今週末までに返却をお願いします。

令和３年度も引き続き学校行事等で分散登校のグループでの参加をお願いすることがあるかと思います。

配布文書「桜井小学校」に分散登校のグループ分けを掲載させていただきました。

よろしくお願いいたします。

配布文書「桜井小学校」に令和３年度行事予定の変更版を掲載しました。

２月１日に掲載したものから変更があります。

ご確認をお願いいたします。

今朝は、いつもとは違う始まりです。
先週の金曜日、ワックスがけで、教室から机などを運び出したため、今朝は、みんなで協力して、机などを運び込みました。
美しい教室で、笑顔いっぱいの一日の始まりです。

桜井小学校の図書室は、いつもたくさんの子どもたちで賑わっています。
今、図書室前には、令和２年度貸し出し数ベスト１０が、学年別に掲示されています。
令和２年度の貸し出しは終了しましたが、これからもたくさんの本との出あいを大切にしてほしいなと思います。

マイタブレットのケースを紹介します。
ケースが届くまで、しばらく時間がかかるようですが、楽しみに待ちましょう。

今朝の桜井タイムで、全校でタブレットの学習会を行いました。
まず、ＱＲコードの利用の仕方を学びました。
教科書のＱＲコードを読み取り、活用することで、学びの世界が広がるよう願っています。

昨日の委員会で作品展示は終わりましたが、個性的な雪だるまが、わたしたちの目を楽しませてくれました。

広報委員の子どもたちが、各学年の優秀作品を展示してくれました。
広報委員会の企画「雪だるまをつくろう」には、たくさんの応募があったと聞きました。
楽しい企画を考える子どもたち。そして、その企画に楽しんで参加する子どもたち。
とてもすてきな雰囲気です。

お世話になった６年生に感謝を込めて行います。
わたしたちの思いが、６年生に届くといいな。

清掃道具の修繕、草取りなど、令和３年度に向けての取り組みも見られました。
委員会の子どもたちの心づかいに感謝です。

本日、令和２年度最後の委員会を行いました。
委員会の子どもたちの活動のおかげで、全校の子どもたちが居心地よく過ごすことができました。
ありがとうございました。

「先生、わたしたちを写して〜」
「先生、タブレットを落とさないようにね」
わんぱくタイムにタブレットを持って運動場に出て行くと、たくさんの子どもたちが声をかけてくれました。
マイタブレットを手にしたことにより、子どもたちは教員のタブレットにも、心を寄せてくれています。桜井っ子のやさしさが伝わってきます。

昨日の春の嵐の影響か、今朝は肌寒い始まりとなりました。
さて、校内をまわっていたら、桃の節句を発見。
旬を大切に生活できるって、とてもすてきです。

本日、令和２年度最後の通学団集会を行い、安全な登下校のための通学路と通学方法について確認しました。
それに加え、新しい班長、副班長へのバトンパス、そして、新しく桜井っ子となる新１年生へのお迎えの手紙を書きました。
４日木曜日の一斉下校から、新しい形で始まります。
安心して、安全に登下校できるように、みんなで協力していきましょう。

昨日から３日間の予定で、愛知教育大学の１年生の学生３名が、「学校体験活動入門」の授業に取り組んでいます。
「学校体験活動入門」の目的は、体験的に学校教育に触れる機会を通し、子ども理解への関心を高め，教職や教育を支える専門職等への意欲を高めるとともに，卒業後の自分の在り方をイメージし，今後の大学での学修を充実させることにあります。
桜井っ子との出会いが、３名の学生の夢に実現につながるといいなと思います。

一台一台、ていねいに整備する先生方。
その視線に先には、桜井っ子の笑顔がありました。
このような過程を経て、昨日、マイタブレットが桜井っ子の手元に届いたのです。
昨日の貸与式で、代表者が宣言したとおり、安城市から貸与されていることを意識して、
１ 大切に
２ ルールを守って
３ 学習のために
使います。