正しい歯みがきの仕方が身についたかな。

歯みがき教室の様子です。

４年生の子どもたちが、歯科衛生士さんに、虫歯予防の大切なことを教えていただきました。
よく噛んで食べること、効果的な歯みがきの方法について、体験を通して学びました。
ていねいにご指導くださり、ありがとうございました。

３組の子どもたちが学級で節分を楽しんでいました。
手作りのお面、新聞紙を丸めた豆、折り紙で作った魂。
ここだけのオリジナルの節分です。

読み聞かせにご協力くださったみなさん、ありがとうございました。

子どもたちが読み聞かせを楽しんでいる様子です。

読み聞かせボランティアのみなさん、学生ボランティアさん、学校司書さん、図書委員のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。
次回も楽しみにしています。

４年生の子どもたちも、読み聞かせを楽しみました。

今日は、４年生の子どもたちが、プラネタリウム見学に出かけました。
三密を避けるため、２展開で実施する予定を３展開に変更して実施しています。
先ほど、最後の学級が学校を出発しました。
戻ってきた子どもたちはみな、笑顔いっぱいです。

４年生の子どもたちは「花さく里」を書き上げました。
耳をすませると、「春の足音」が聞こえてくるようです。

音楽室から、軽快な音色が響いています。
４年生の子どもたちが、先生のピアノ伴奏にあわせて楽しそうに演奏していました。
心の底から楽しんでいることが、その音色から伝わってきます。

４年生の長距離走記録会。
どの子も全力を出し切りました。
友達のがんばりに、力いっぱい声援をおくる子どもたちの姿も輝いていました。

４年生の子どもたちが、アイシン環境プログラムを受講しました。
コロナ禍の今年は、オンラインでの実施となりましたが、外来種やマイクロプラスチックの問題について、わかりやすく教えていただきました。

長距離走は、自分との戦いだ、とよく言われます。
そんななか。共にがんばる仲間の存在、がんばりを認め励ましてくれる仲間の存在は、大きな力となります。

４年生の長距離走の練習風景です。
どの子も、真剣に、自分と戦っています。

今日の授業では、これまでの学びの足跡を振り返りながら、ごんの気持ちの変化に目を向ける姿が見られました。
子どもたちの学びの深まりに感心しました。

今、４年生の子どもたちは、国語科で『ごんぎつね』を勉強しています。
ときにはペアで、ときには学級全体で、意見を交わしながら、ごんの気持ちに迫っています。

４年生の子どもたちが、版画に取り組んでいます。
テーマは、子どもたちが大好きな「虫」。
思い通りに表現できたかな。

４年生の子どもたちが、ビオトープの大掃除に取り組みました。
どの子もやる気いっぱいです。
下校時に、たくさんの子が、今日がんばったことを報告してくれました。

全力のゴールに拍手！

本日、１１月４日、サクライピック２０２０低学年の部を開催します。