１年生の子どもたちも、タブレット端末を活用して、学びの履歴を残しています。

子どもたちは、ペープサートを使って、スイミーになりきって言葉を発しています。
スイミーの気持ちに迫ることができたかな。

今日は節分です。
１年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、作品にしました。
今日の給食には、福豆があります。
「鬼は外　福は内」鬼退治、できたかな。

明日、ご講演をしてくださる、くすのきさんの作品も楽しんでいます。

子どもたちは、読み聞かせを楽しみにしています。

今日は、１組と４組の子どもたちが、長距離走記録会に挑みました。
走り終わった子どもたちの表情は、みな晴れやかです。

朝の読み聞かせの様子です。
読み聞かせボランティアさん、図書委員の子どもたち、学校司書さん、ありがとうございました。

うめの花読書まつりの目玉企画の一つ、朝の読み聞かせが始まりました。
読み聞かせボランティアさん、図書委員の子どもたち、学校司書さん、担任が、それぞれのこだわり絵本を読み聞かせました。
教室には心地よい静けさが広がっていました。

１年生の子どもたちが、初めての書き初め会を行いました。
１、２年生は硬筆（鉛筆）で文章を書きます。
「ふゆ休みに、はじめてスキーにいったよ。白いゆきが、ひかっていました。」
最後の一文字まで、真剣に書き上げました。

冷え込みの厳しい朝の始まりですが、運動場では、１年生の子どもたちが元気に凧揚げを楽しんでいます。

昨日、廊下ですれ違った１年生の男の子が、先週のボーリングで学習した「０の足し算」と「０の引き算」のことを生き生きと語ってくれました。
体験を通して学ぶことの価値を再認識でき、うれしく思いました。

少し前のことになりますが、子どもたちの歓声に誘われ外に出てみると、１年生が外でボーリングを楽しんでいました。
これまで学習した、足し算や引き算をいかして、みんなでボーリングを楽しんでいました。

筆者の説明はよく分かったかな。

１年生の子どもたちが、国語の授業で、説明文『いろいろなふね』を勉強しています。
今日は、一文ずつに分けられた文章を順序立てて並べることを通して、説明文の秘密を解き明かしていきました。

子どもたちは、鏡を見ながら、教わった磨き方で、真剣に歯磨きをしました。
早速、今日の夜から、実践できるといいですね。

学校歯科医さんと歯科衛生士さんが１年生の子どもたちを対象に「カミング３０教室」を開催してくださいました。
まず、養護教諭と担任が口の大事な働きについて確認し、よくかんで食べるためのポイントを実演を交えて説明しました。
その後、子どもたちをお菓子の「オレオ」を一口３０回かんで食べ、歯科衛生士さんに教わった磨き方で、歯磨きを行いました。

１年生の子どもたちが栄養教諭さんから、野菜を食べることの大切さを学びました。
今日の授業をきっかけに、子どもたちが苦手な野菜を少しずつ食べることができるようになるといいなと思います。

１年生の子どもたちが、自作のおもちゃで遊んでいました。
ちょうどいい風がくると、タイヤのように、くるくる回ります。
子どもたちは風向きを考えながら、楽しんでいました。

先日とは、別の学級の子どもたちが、風を味方につけ、自分の作った飛行機を飛ばしました。遠くに飛ばすコツはつかめたかな。

子どもたちが自分の作った飛行機を一斉に飛ばしました。
誰が一番遠くに飛んだかな。