子どもたちの歓声に誘われ、外に出てみると、２年生の子どもたちが体育の授業をしていました。
なわとびにハードルリレー、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしていました。

全力を出し切った子どもたちに拍手。

２年生の長距離走記録会の様子です。
今年の長距離走は、学年・学級ごとに実施します。
子どもたちは、練習の成果を発揮しようと、がんばっています。

今、桜井っ子は、体育の授業で、長距離走に取り組んでいます。
２年生の子どもたちの練習風景です。

２年生の子どもたちが、グループに分かれ、学区のおすすめの場所を紹介し合っていました。イラストや写真を使ったり、クイズを取り入れたりして、わかりやすく伝える工夫が見られました。

子どもたちはグループにわかれて、クイズラリーを楽しんでいます。
頭を突き合わせ、知恵を出し合っています。

２年生の子どもたちが今、小河神社でクイズラリーを楽しんでいます。

２年生の国語の授業風景です。
この日は、物語『お手紙』を題材に、勉強していました。
第四場面のがまくんの気持ちの変化について、みんなで考えました。

２年生の子どもたちは今、国語の授業で『お手紙』という物語文を勉強しています。
二人の気持ちの変化を心情曲線に表しながら、視覚的にその変化をとらえようとしています。子どもたちがどのように学習しているのか。ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

サクライピック２０２０に向けた、２年生の子どもたちの体育館での練習風景です。
姿勢を整え、声と動きを合わせることができるように、繰り返し繰り返し練習をしていました。

２年２組の体育の時間です。
何の練習をしているか、桜井っ子なら、わかるかな。

２年生の子どもたちは今、体育の授業で、鉄棒に取り組んでいます。
この日は、「こうもりおり」「地球回り」の二つの技に挑戦。
お互いに、声をかけあい、支えあいながら、取り組みました。

先日、紹介した通り、低学年の子どもたち、さくら組の子どもたちも、アナ先生と一緒に英語を学んでいます。
「How are you ?」
と廊下で話しかけると、子どもたちは元気に英語で返してくれます。

今日は、２年生、５年生の歯科検診です。
まずは２年生から。
検査を待つ２年生の子どもたちの姿勢は大変すばらしく、感心しました。
検診時には、歯科医さんに、きちんとあいさつもできています。

２年生の子どもたちは今、体育の授業で、鉄棒の練習に取り組んでいます。
この日は、「こうもり」と「こうもりおり」に挑戦。
失敗しても、何度でも挑戦をし続ける姿が素晴らしかったです。

新しい学習指導要領では、３、４年生に週１時間の外国語活動、５、６年生に週２時間の外国語の授業が位置付けられており、本校では、外国語の専科教員とＡＬＴのアナ先生の二人で、授業を展開しています。
そして、本校独自の取り組みとして、定期的に３０分程度、１、２年生とさくら組の子どもたちがＡＬＴのアナ先生と外国語活動ができるように時間割を工夫しています。外国語活動の時間になると、子どもたちがアナ先生を笑顔でお迎えにやってきます。子どもたちにとって、楽しい時間となっていることをうれしく思っています。

２年生の子どもたちが、体育の授業で、雲梯に挑戦していました。
雲梯ができると、滑り台、ジャングルジム、そして、逆上がりに挑戦。
目標は達成できたかな。

２年生の子どもたちが、読書感想画に取り組んでいました。
先生のお手本を見ながら、工夫して描いたところを考えました。
色の塗り方や五つの色を使って表現された海など、たくさんの工夫に気づくことができました。
学んだことを生かして、自分の作品を描き上げていきます。

先日、それぞれのクラスにSEさんをお招きし、タブレットの使い方を勉強しました。
写真をとったり、文字を書いたり、集中してがんばって取り組みました。

はじめての学年集会をしました。
学校での過ごし方や、お友達とのかかわり方などを知りました。
しっかりと話をきくことができました。