卒業アルバム用の写真を撮りました。
みんな、さまざまなポーズで、素敵な笑顔で撮影できたと思います。
６年生がスタートしてもうすぐ半年がたちます。
学年目標「つながる」に向けて、これからも友達とつながっていけるように絆を深めていきましょう。

いざというときに活躍しそうな力作をご覧ください。

家にあるものを使った防災グッズ。一人一人自分で調べて作りました。
手作り防災グッズは身近なもので簡単に作ることができるので、みなさんも作ってみてください！
（６年総合学習「防災マスター！」３組学級委員より）

一生けん命作った防災グッズ！
災害が起きたときに役立てよう。
（総合学習「防災マスター！」　４組学級委員より）

身近なものを使い、災害時に役立つものを一人一人が調べて作りました。
防災マスターへ近づく第一歩！（２組学級委員より）

修学旅行実行委員会の児童中心に、「こういう修学旅行にしたい。」という思いがこもったスローガンを決めました。
そして、スローガンに合うイラストを学年の仲間に考えてもらい、表紙のイラスト、冊子に入れるイラストを選びました。
すてきなしおりを作っていきましょう。

「いい作品になるように思いをこめて…」
「夜をイメージしてるから、暗い方がいいかな？」
（６年３組の子どもたちの言葉より）

いろいろと考えながら、作品づくりをしています。

６年生の夏休み作品展の様子です。

６年生の作品です。

ぼくたち３人は、みんなに分かりやすく伝えるために、図形を使った式と計算式をならべて黒板にかきました。いろいろな考え方を見つけることが大変でした。説明をしても分からないと言われてしまうこともあり、上手につたえることは大変だと思いました。（児童が書いた記事です）

今日の書写の授業では、用紙に合った文字の大きさについて学びました。
文字の形はもちろんのこと、用紙に合わせて、余白も意識しながら、文字の大きさ考えました。