４組の撮影風景です。
とっておきの一枚の出来上がりを楽しみにしています。

撮影前に、タブレットで、とっておきのポーズを再確認。
心をほぐして、ハイポーズ。

今日は卒業アルバムの個人撮影日です。
事前にそれぞれが考えた、とっておくおきの３ポーズで写真撮影。
どの子も笑顔満開です。

２５日は教育実習生のえな先生とのお別れの日。
この日のために、クラスみんなでゲームを考えたり、手紙を書いたり準備をしてきました。
３時間目は笑顔いっぱい、楽しく過ごすことができました。
えな先生、ありがとうございました。がんばってください！
（６年１組児童が書いた記事です）

待ちに待った卒業アルバムのグループ撮影。
未来へ向かってつばさをはばたかせよう！
あれ？
私たちより跳んでるのは先生？
（以上、今日の記事は６年生児童が書きました）

卒業アルバム撮影の一コマ。
（以下、今日の記事は６年生児童が書きました）
最後の学校生活を最高の形で終わるために、最高のジャンプを最高の仲間と挑戦しました。
誰よりも高く跳べたかな？

卒業アルバムの撮影日。
小学校最後の思い出を１冊のアルバムに残していきます。
今回は、グループごとに分かれて撮影。
さわやかな笑顔で……、「はい！　ピース！」。

教育実習生の学級活動（保健）の授業で、睡眠について考えました。
教育実習生の一生懸命な姿に、真剣な眼差しで応える子どもたちの姿が素敵でした。
学んだことを活かし、日中の眠気を吹き飛ばして明るく元気に過ごしたいですね。

理科の実験のためにミジンコをつかまえに行きました。
すると、モニョモニョした生き物を発見。
ホウネンエビです。
お米が豊作になるという兆しですね。
どんな生き物かは、自分たちで調べてみましょう。

２学期に開催する「防災・防犯フェスタ」に向けて、国語の授業で、グループに分かれて、防災について調べ学習をしています。
調べるテーマを決め、本やインターネットを使って、自分たちが伝えたいことを調べています。
たくさんの資料から、どの資料を使えば伝えたいことがしっかりと伝わるのか、資料を厳選しあっています。

学級委員が中心となって、ドッジボール大会を企画しました。
スローガン
「学年みんなの仲が深まり、心に残る思い出にしよう」
のもと、白熱した大会になりました。
強くて速いボールを転びながらもキャッチしたり、仲間に当たってしまったボールをキャッチしてセーフにしてあげたりするなど、いろいろな子の活躍する姿がたくさん見られました。
学級委員のみなさん、楽しい企画・運営をありがとうございました。

学校生活に関するアンケートに一生懸命答えています。
このアンケート結果を、よりよい学級づくりにつなげていきます。