７月１５日と２１日に５年生の田植えのことが取り上げられていました。
無事に田植えを行えたのも地域のお支えがあったからだと強く感じます。
田んぼを５年生で大切に見守っていきたいです。

１学期に、この学級で成長できたことを確かめ合いました。
たくさんの意見が出され、かけがえのない仲間との出会いに感謝の気持ちでいっぱいです。

玉結び・玉どめ・名前の縫い取りに挑戦しました。
みんな四苦八苦です。
はやくできた子がお助け隊として、サポートしてくれました。

素早く習字セットを用意して、落ち着いた雰囲気で取り組んでいます。
一文字ずつ、漢字の大きさに気をつけて、バランスよく書けていますね。学校で練習したことを生かして満足のいく作品を制作しましょう。２学期にすてきな作品が見られることを楽しみにしています。

自然教室の実行委員の人たちがライトトワリングの練習をしていました。
見えないくらいの速さでトーチ棒を回していました。まだまだ特訓中です。本番でどんな演技を見せてくれるのか楽しみです。

　先週、自然教室の実行委員会が発足しました。自然教室の司会や進行、キャンプファイヤーの司会や、ライトトワリングの実演、スローガン（写真の３枚目）・横断幕の作成をそれぞれ担当して、準備を進めていきます。限られた時間の中で、計画したことを実行し、魅力ある自然教室にしていきます。

朝、雨が降り、ときおり雷が鳴っていました。
理科で天気のことを学んでいたので、そのことを生かして、今日のプールは入れるのかを考えてみました。水温や気温、雷が鳴っていないかを真剣に調べていました。
調べた根拠をもとに一人一人判断しました。
さあ、果たして理科の授業での判断は合っていたのでしょうか。

先生を目指している大学生の先生が５年３組にやってきました。
わんぱくタイムには、ドッジボールをして交流していました。
算数では、いろいろな子に優しく声をかけて、解き方が分からない子にていねいに教えていました。
最後に記念に全体で写真を撮りました。
楽しい１日でした。