授業の最後に取り組む、学びの振り返り。
書き方のコツをつかんで、自分の考えを上手にまとめられるようになってきました。
振り返りを聴き合う表情も、真剣です。

校長室前の花壇のキャベツに３年生の子たちが集まっています。
みんなでキャベツの葉をめくって、モンシロチョウのたまごを探しています。
ありましたよ。
１mmくらいのモンシロチョウのたまご。
どんなふうに大きくなるのかな。

力強い走りでがんばっています。

ペットボトルや牛乳パックなどの入れ物とねん土を使ってペン立てや置物を作りました。

校長室の前のキャベツが大きく成長してきました。お好み焼きに使いたいくらいの大きさになってきました。
よく観察すると、小さな幼虫もおいしそうにキャベツの葉を食べているようです。
３年生の子どもたちがキャベツの葉の裏まで観察して、小さな幼虫を見つけました。これから幼虫はどのように成長していくのでしょうか。

赤は、家
黄は、お店
緑は、公園
地図に色を付けて、学区の様子を調べています。
色を付けた後は、地図記号をかきたします。
地図を作ると、学区の様子がわかりやすいですね。

説明を聞きながら、大事なことをおとさないように、メモをとりながら聞く練習をあいています。
これから、町探検など調べ学習をするときに必要な力です。
メモをとりながら聞く力をつければ、もともっと勉強が楽しくなりますね。

　友達のいいところを見つけてカードに書きました。友達からもらったカードを見て「自分にはこんなにいいところがあった！」と喜んでいました。

図書室へ行って、紙芝居で十進分類法を学びました。
「カブトムシの本は４かな」
「僕の借りた本は９だ」
これから本を探すときに手がかりにしたいですね。

水の量や筆の動きを工夫して、思いのままに作品を仕上げます。
「宇宙みたいだ」「重なってきれいな模様ができた」と様々な発見がありましたね。
才能あふれる作品がたくさんできました。
前回の学びがつながっていますね。

１２個のいちごを３人で同じ数ずつわけます。
１人分は何個になりますか。

子どもたちは、数図ブロックを使って、何個になるか考えました。
答えは同じでも考え方は一人一人ちがいます。
友達の考え方から、新しい考え方に気づくことができました。

サクライピックで行う「どっこいしょ」の練習をしています。
だんだん基本の動きが分かってきましたね。
左右の向きに気をつけながら、腕を振ったり足を上げたりしています。

学級委員さんが司会となって、みんなでリレーの走順を決めました。
どうすれば、上手に決められるのでしょう。
どんな順番で走れば、タイムがよくなるのでしょう。
みんなの知恵をしぼっています