音読発表「いろいろな　おとの　あめ」。
今朝の雨の音はどんな音だったかな。
雨の強弱や音の様子を工夫しながら音読しました。

実験観察の部では、雨がどうしてできるのか、海の水から塩をつくる実験、発明工夫の部では、水の力を利用して発電するものや、お金が落ちるところを工夫した貯金箱がありました。
夏休みにみんなが頑張った作品ばかりで、発表の後には、自然に拍手が起こったり、身を乗り出して聞いたり、前向きな姿が見られました。

みんなの前に出て、一人一人発表をしました。
一生懸命発表する子、発表を一生懸命聞く子。身を乗り出して聞く子。
夏休み中の学びの足あとを、それぞれの学級で認め合い、一人の学びを学級全員の学びにつなげることができました。