地球儀を見つめると、海に囲まれた日本の様子や、ロシアという国が大きいこと、南極大陸には、国が無いことに気づきました。夢中になって見つめる姿が見られました。

クレヨンで下がきした似顔絵に、絵の具で色をつけました。
肌色に近づくように、だいだい色と白色の混ぜ方を工夫したり、赤色を混ぜてほっぺたのピンク色を作ったりしました。

点対称の図形の描き方を学び、実際に描いています。
一心不乱に取り組んでいます。

今年度の組み立て体操では、全員でウエーブという技に取り組むことをしました。
みんなで協力して、波を表せるように演技します。本番に向けて、みんなで協力していきましょう。

午前と午後の雲の動きについて観察をしました。
同じ方角を向きながら、ていねいにスケッチしました。

初めての音楽の授業でした。みんなで元気よく歌いました。
目標は、みんなと心を一つにして、声を合わせて歌うことです。隣の子の声をよく聞き、手拍子を使いながら歌いました。

全員で指を出して、漢字の練習をしています。
集中して練習すれば、はやく覚えることができますね。

学習のこと
運動のこと
友達のこと
係活動や当番活動のことなど
どんな２年生になりたいかを考えて、２年生でがんばりたいことを発表しました。

「あいうえおのうた」に合わせて、しっかりと口を開けて、「あいうえお」の口の開け方の確認をしました。
しっかりと口を開けて、元気よく音読しました。

前期の執行委員、委員長、学級委員の任命式を行いました。
名前を呼ばれたときの返事、任命状を受け取るときの動きなど、一つ一つの行動がすばらしかったです。学校や学級をよりよくしたいという気持ちが伝わってきました。
桜井っ子全員で「お願いします」の気持ちをこめて拍手をしました。

▼上
学級委員　４年生

▼下
学級委員　３年生

前期の執行委員、委員長、学級委員の任命式を行いました。
名前を呼ばれたときの返事、任命状を受け取るときの動きなど、一つ一つの行動がすばらしかったです。学校や学級をよりよくしたいという気持ちが伝わってきました。
桜井っ子全員で「お願いします」の気持ちをこめて拍手をしました。

▼上
学級委員　６年生

▼下
学級委員　５年生

前期の執行委員、委員長、学級委員の任命式を行いました。
名前を呼ばれたときの返事、任命状を受け取るときの動きなど、一つ一つの行動がすばらしかったです。学校や学級をよりよくしたいという気持ちが伝わってきました。
桜井っ子全員で「お願いします」の気持ちをこめて拍手をしました。

▼上
執行委員

▼中・下
委員長

執行委員さんのさわやかなあいさつで全校朝会が始まりました。
今回の全校朝会では、３・４・５・６年生の４学年が体育館に入場しました。５・６年生が手本となって全校朝会の雰囲気を作っています。

校長先生からは、「執行委員、委員長、学級委員が自分の力を精一杯発揮して桜井小学校を支えていきます。桜井っ子全員にとっては、仲間を支えるチャンスがきました。みんなで力を合わせていきましょう」とお話がありました。

会の最後には、教育活動で表彰を受けた先生への表彰伝達がありました。

グループワークトレーニングを通して、コミュニケーションについて考えました。
「自分の考えを伝えるときはタイミングよくしたほうがいい」「相手が何を知りたいのか考えて話し合うとスムーズに解決できる」という振り返りがありました。

国語では「おにぎり石の伝説」という資料にチャレンジしています。
どこで主人公の気持ちが変化したのか、音読ではどのように工夫して読めば伝わるのか、一生懸命考えている様子がありました。

今年度も、桜井っ子がわくわくどきどきする図書館、さくりんルームになるように整備を進めてくださいます。
たくさんの桜井っ子が図書館やさくりんルームを訪れることを楽しみにしています。
ボランティアのみなさん、ありがとうございます。

５月２３日のサクライピック２０２４に向けて、練習が始まりました。
動きのお手本を見ながら、動きを真似しています。
みんな元気に練習をがんばっています。本番が楽しみですね。

「物の燃え方と空気」の関係について、実験しました。
自分の目で見たり、タブレットで動画を撮ったりしています。
びんの上や下にすきまを開けたり閉じたりして、燃えている様子を観察しました。

今回は、２人技のクラウンと肩車、３人技のホップアップ扇の練習をしました。
ペアと声をかけ合って練習に取り組みました。

水平線の強さを表現するために、大きな声でゆっくりと、読みました。堂々と音読する姿がすてきでした。