最新更新日:2024/05/09 | |
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2月19日 今年度最後のなかよし学級
6年生のランド長と5年生の各ランドの代表児童が集まって、なかよし学級の計画をしました。
どんな遊びが楽しかったのか、どんなことに気をつけたら良いのかを6年生が伝えたり、5、6年生で相談し合ったりしました。 今日は、待ちに待った「なかよし学級」です。 2月19日 さくら組 算数科 計算問題に挑戦
一人一人の課題に向けて計算問題に挑戦しています。
こつこつと取り組みを続け、力を伸ばしています。 2月19日 6年生 体育科 発表会に向けて
跳び箱とマットを使い、色々な技を披露する機会があります。
それまでに、技の精度を高めたり、違う技に挑戦したりしました。 練習の時には、友達からアドバイスをもらったり、練習の様子を動画に撮ってもらったりしました。 練習の工夫をする場面も見られました。 本番が楽しみです。 2月19日 5年生 外国語科 発音練習を繰り返す
単語を書く練習しながら、発音練習をしています。
こつこつと練習することで、学習が積み重なり、6年生や中学校での学習につながっていきます。 2月19日 4年生 社会科 愛知県の特色とは?
愛知県の特色について、学習用プリントを使ってまとめています。
教科書やMyタブレット、社会ノートを使って、今までの学びを思い出しながらまとめている様子がありました。 2月19日 3年生 さくりんふれあいまつり
子どもたちの「もっと地域の人を元気にしたい」という思いから、第2回さくりんふれあい祭りを開催しました。昔遊びや魚釣り、射的などをして楽しみました。最後には、リコーダーの演奏と合唱をしました。
2月19日 2年生 図画工作科 窓のある建物 その2
カッターを使って、建物にさまざまな形の窓やドアを作りました。
一人一人が発想豊かに作り上げていて、 お互いのを見合うと参考になることもたくさんありましたね。 楽しく作れました。 2月19日 2年生 図画工作科 窓のある建物 その1
カッターナイフの練習が終わった後は窓のある建物作りにチャレンジしました。
色工作用紙を使って、建物の土台を作ったり、窓を開けたりしました。 窓にもいろいろな形を思いつき、発想豊かな建物が出来上がりそうです。 出来上がりが楽しみですね 2月19日 1年生 学活「卒業式のかざり作り」2月17日 安城市子ども会大会点描
本日、安城市民会館サルビアホールにて、安城市子ども会大会が開催されました。
オープニングでは、安城学園吹奏楽部のみなさんが会場を盛り上げてくださいました。、 進行はすべて子どもたちが行う、すてきな会でした。 子ども会活動発表では、小川四つ葉子ども会のみなさんが大活躍。 また、優良子ども会、優良子ども会会員、子ども会育成功労者、育成功労団体において、桜井っ子や関係のみなさんが表彰を受けました。おめでとうございます。 2月16日 6年生 図画工作科 みんなのお話始まるよ
6年生が、図画工作科で作成した紙芝居をペア学級の1年生に発表しました。
1年生ががわかりやすいように、話し方を工夫していました。 ペアの1年生も紙芝居にくぎづけです。 2月16日 4年生 理科 金属の体積ってどうなるの?
金属をあたためると体積はどうなるのか、実験を通して考えました。
「安全第一」を合言葉に、どのグループもルールやマナーを守って実験することができました。 2月16日 1年生 ありがとうございます ー「感謝の会」点描ー入場の際、1年生の教室前を通る方々を拍手で迎えました。 2月16日 さくら組 笑顔あふれるさくらカフェ大盛況 その2
保護者のみなさま、地域のみなさまをお招きしてさくらカフェが開店しました。
お客様とさくら組の子どもたちの笑顔あふれるさくらカフェになりました。 ご協力ありがとうございました。 2月16日 さくら組 笑顔あふれるさくらカフェ大盛況 その1
保護者のみなさま、地域のみなさまをお招きしてさくらカフェが開店しました。
お客様とさくら組の子どもたちの笑顔あふれるさくらカフェになりました。 ご協力ありがとうございました。 2月16日 5年生 算数科 子どもが先生
子どもたちがお互いに先生になって、考え方を説明し合っています。
今日は、算数の速さの問題に取り組んでいます。 どうして40+60になるんですか。 質問に対して、考え方を説明しています。 2月16日 6年生 幸せに生きる3つの方法ーキャリア教育講演会ー
日本講演新聞中部支局長 山本孝弘様を講師にお迎えし6年生が講演会に参加しました。
中学校進学を目の前に控えた6年生が、自分自身の幸せな未来を作るために、講師の先生から「幸せに生きる3つの方法」を教えていただきました。 2月16日 4年生 外国語活動 オリジナルパフェを作ろう!
外国語では、オリジナルパフェを作るためにはどの果物がほしいのか、コミュニケーション活動をしました。
いろんな友達と積極的に関わり合っている様子がありました。 2月16日 3年生 理科 じしゃくのふしぎ磁石から離してもクリップ同士が引き合っていることから、鉄は磁石に近づけると、しばらくの間、磁石になることが分かりました。 2月16日 2年生 体育科 サッカーを楽しむ
ドリブル練習 ボールを足にはさんでジャンプする練習……。
できるだけ多くの時間、ボールにさわり、ボールの感覚を養いました。 |
安城市立桜井小学校
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