今日は雨。外で遊べないですが、教室でみんなでなかよくハンカチ落としをして遊びました。楽しかったね。

今年は、在校生として卒業式に参加します。
練習に参加しながら、１年後の卒業式の様子を考えました。

入りたい部活動、楽しみたい行事、得意なこと、なりたい職業など、「I want to 〜」の文章を使って発表会を行っています。
小学校を卒業後の自身の将来の姿、未来の自分が楽しんでいる姿を思い描きながら自信をもって発表していました。

卒業式に向けて、５年生の代表児童が集まっています。
当日のセリフをどのように話せば６年生に伝わるか、みんなで話し合っています。卒業式まであと少し、５年生一丸となって頑張っていきます。

前回の授業で「立方体の展開図は１つだけではないような気がする…」という振り返りがありました。
そこで、いくつあるのか工作活動を通して調べました。
いろいろな展開図をたくさんかくことで理解を深めている様子がありました。

ふくろの中にどんな世界が広がっているのだろう
子どもたちは、想像をふくらませて、ふくろの中に自分だけの世界を作っています。
手をつっこんだり、中をのぞきこんだり
自分だけのひみつの世界が広がっています。

「はっけん！じぶんってこんな人‼︎」の学習で、友達のよいところやがんばっているところを伝え合いました。友達から届いたカードをプリントに貼りながら、みんなとてもうれしい気持ちになりました。感想をまとめることで、自分を見つめ直すことができました。

　１３年前の今日何が起こったのか勉強しました。今クラスで歌っている「花は咲く」と関連づけながら東日本大震災について学びました。

卒業式に参加する４、５、６年生が集まって、合同練習を行いました。
その表情からは、卒業生に対する在校生の思い、お世話になったいろいろな人たちへの卒業生の思いが込められています。

今年の卒業式は、在校生代表として、４、５年生が出席します。
卒業式に出られない１〜３年生の思いを合わせて、卒業生に感謝の思いを伝えます。
すてきな卒業式をつくろうと、行動で示しています。

雲一つない青空をもとに、桜井っ子の学び舎が子どもたちを見守っているようです。
卒業式に出席しない１〜３年生は、卒業式の朝、登校後、６年生とのお別れ会に参加します。
校庭の中央に花道を作り、感謝の思いを伝えます。
６年生は、お別れの会の後、卒業式に臨みます。一日ずつその日が近づいてます。

一人一人が自身の問題に向き合って挑戦しています。
一人で問題に取り組む子ども。
友達と競い合って取り組む子ども。
先生といっしょに考える子ども。
いろいろなやり方で考えています。

寄せ書き、サイン会をしました。
学級間で行き来し、たくさん思い出の言葉をもらっていました。
思い出をじっくりと読むと、その時の様子がうかんできますね。
文集委員が休み時間に作成していたアンケート、何度も見直した文集、３つのポーズを考えて臨んだ個人写真、曇りの中撮った集合写真。
みんなの思い出がたくさんつまっています。
大切にランドセルにしまう６年生の姿がありました。

最後は、体育係からのメッセージ。
最期まで楽しみました。

体育係の企画で、みんなで楽しめる学級レクリエーションを行いました。
事前に学級でアンケートをとり、どの種目やルールにしたらみんなが楽しむことができるかを考えました。
みんなで楽しみながら活動を行うことができました。

４年生最後の漢字力・計算力テストを行いました。
子どもたちはこの日に向けて、毎日こつこつがんばってきました。
もてる力を発揮できたかな。

ラグビーボールを使ってパス練習をしました。
初めてラグビーボールにさわる子もいるようです。
ラグビーボールは、変わった形をしているので、難しそうです。
難しいけれど、子どもたちは楽しんでいます。

１年間の作品を持ち帰る準備をしました。
思い出に残ったことを思い思いで描きました。

たくさん学んだ本證寺の本堂やハスを描いたり、
野菜を育てたこと、遠足、さくりんの絵を描く子達が
多く、懐かしい時間となりました。

　みんなで一年間の思い出をかたを作りました。今日は、一年間の出来事を振り返りながら手作りのかるたを楽しみました。

式の練習も折り返しです。
今日は会場に音楽を流して、実際にどんなタイミングで歩くのか、どれくらいの速さで歩くのか、練習をしました。
４、５、６年生の合同練習でも、素敵な姿を見せてほしいです。