角凧を完成させた４年生は、早速、校庭に繰り出しました。
今日は、ほとんど風がなかったため、校庭いっぱいに駆けまわり、桜井の空に完成したばかりの角凧をあげました。

桜井凧保存会のみなさんを講師としてお迎えし、４年生が桜井の伝統である桜井凧の角凧作りに挑戦しました。
保存会の講師の先生の手ほどきを受けながら、オリジナルの角凧を完成させました。

「さくりんふれあい祭り」に向けて、高齢者の方が元気に楽しく遊べるように、学級でもいろいろな遊びで実際に遊んでみました。
ぼうずめくりも、どのグループでも楽しく遊ぶことができました。

自分の目標を決めて、５・６年生がマラソン大会に挑戦しました。
順位ではなく、自分の力を全部出し切ることが大切なことです。
たくさんの声援、拍手をいただき、ありがとうございました。

さわやかな青空のもと、６年生が、小学校生活最後のマラソン大会に挑戦しました。
全力で走り切った子どもたちに拍手。
保護者のみなさん、最後までご声援ありがとうございました。

さわやかな青空のもと、６年生が、小学校生活最後のマラソン大会に挑戦しました。
全力で走り切った子どもたちに拍手。
保護者のみなさん、最後までご声援ありがとうございました。

５年生のマラソン大会が終わりました。
全力を出し切った子どもたちの笑顔が輝いていました。
保護者のみなさん、最後まで熱い応援をありがとうございました。

５年生のマラソン大会が終わりました。
全力を出し切った子どもたちの笑顔が輝いていました。
保護者のみなさん、最後まで熱い応援をありがとうございました。

１年生から招待されて、秋のテーマパークへ参加しました。
しっかりと準備してあって、１年生も２年生もたっぷりと楽しむことができました。
すてきな時間をありがとうございました。

１年生から招待されて、秋のテーマパークへ参加しました。
しっかりと準備してあって、１年生も２年生もたっぷりと楽しむことができました。
すてきな時間をありがとうございました。

駆け足の練習が終わり、新しく、跳び箱遊びやボール遊びゲームに取り組んでいます。
ボール投げゲーム遊びでは、投げることに慣れることから始めました。
子どもの手でも握って持つことができる玉を使い、真上に投げたり、上に投げている間に手を叩いたりして楽しみました。
子どもたちは楽しいけど、難しいと言ってました。

異学年交流の「なかよし学級」が中止になり、クラスで学級活動をしました。
自分たちで楽しめる遊びを考えました。
話し合いで、「なんでもなんでもバスケット」と決め、みんな笑顔いっぱいではしゃぎました。

楽しかったことを紙版画であらわすことにしました。
細かな作業は先生からやり方を教わって、
コツコツと作業をすすめていきます。

根気のいる作業ですが、みんなの表情はとても真剣です。
出来上がりが楽しみですね。

子どもたちから「地域の方から話を聞いてみたい」というアイデアが出たので、地域で清掃ボランティアをされている方に話を聞きに行きました。
地域を大切にしたい思いや活動を始めたきっかけなど、ためになる話を聞くことができました。

先週の大雨の後、運動場で勉強をしました。
水がたまっている雨上がりの運動場。
この水はどのように流れていくのでしょうか。
写真をとって、観察しました。
このあと、ビオトープに行きました。
ビオトープには、多くの水が、いつもより速く流れているようです。

徳川家康について、点できごとを学んだあと、徳川家康に関すること、その時代に起きたできごとを年表にまとめました。
すると、できごととできごとの関連や、時代の背景に気づくことができ、より深く理解することにつながりました。

先週の月曜日から、保健委員会企画「心　晴ればれ　プロジェクト」が行われています。
友達に言われて心が晴ればれした言葉を募集中。
今日のお昼の放送で、今日まで集まった言葉が紹介されました。
「がんばって」
「手伝うよ」
「ごめんね」
心が晴ればれする言葉が、すてきなエピソードとともに紹介されました。
保健委員のみなさん、心あたたまる企画をありがとうございました。

昨日、日曜日に、桜井支店ふれあい祭りがありました。
５年生の有志が集まり、一緒にお手伝いをしました。
お世話になった農家のみなさんと一緒にお米を渡したり、自分たちの学習したことを展示したりなど、多くのところで桜井っ子５年生の頑張っている姿が見られました。

ゲームを重ねるたびに戦術が深まりつつあります。
攻め方や守り方でチームの特徴が出てきました。
次のゲームでは、どのような特徴が出てくるのか、楽しみです！

光の進み方と、かげってなに？
どうしてできるのか？
について、プールのかべに太陽のひかりをかがみで反射させて考えています。