きのうの自分の記録よりいい記録を出したい。
自分の記録に挑戦しています。

帰りの会の時間を使って、クラスメイトの困りについて、自分事のように考え、話し合います。
自分たちで支え合いながら生活しています。

オーラリーに出てくる高い「レ」よりも高い音を出す指の使い方を練習しました。
みんなで練習したり、一人ずつれんしゅうしたりしました。
出せる音の種類が多くなると、演奏できる曲も増えてきますね。

神社に行き、どんぐりなどたくさんの秋を見つけました。
色づいた葉などを使い、貼り絵を作りました。
国語科「なにに見えるかな」で、貼り絵を見ながら
友達と楽しくお話をしてみました。

問題を解決するために、上手に話し合いを進めることが大切です。
上手に話し合いを進めるためには、何が必要なのでしょうか。
その原因を考える。原因をまとめる。原因をもとに解決方法を考える。
４人のグループの話し合いの様子をもとに、学級全体で意見を交換しました。

お話作りをして、発表会をしました。

くまの子ときつねの子がお出かけ先から帰ろうと思ったら
橋がこわれていました……。
無事に帰るための１コマ分のお話を考えました。
ペアを交換しながら、友だちの作った話を聞きました。
お話作り名人を見つけて、みんなの前でも発表しました。

秋になると、虫の声が聞こえてきます。
どんな虫がいるでしょうか。
まつむし
すずむし
こおろぎ
くつわむし
うまおい
すずを鳴らして、すずむしの鳴き声を思い浮かべました。

さくりんルームで、司書の先生に『１００かいだてのいえ』という絵本を読んでもらいました。
大型絵本は、大きくて迫力があっておもしろかったね。

朝の学習タイムの時間を使って、４年生パワーアップ会議をしています。
自分たちで議題を決め、最善策について議論します。
仲間とともによりよい学校生活について考えています。

さわやかな青空のもと、熱戦が繰り広げられています。
応援にも力が入ります。

さわやかな青空のもと、熱戦が繰り広げられています。
応援にも力が入ります。

さわやかな青空のもと、熱戦が繰り広げられています。
応援にも力が入ります。

さわやかな青空のもと、熱戦が繰り広げられています。
応援にも力が入ります。

試合前の練習にも力が入ります。
子どもたちのがんばりがますます楽しみです。

試合前の練習にも力が入ります。
子どもたちのがんばりがますます楽しみです。

子どもたちの力強い選手宣誓。
子どもたちのがんばりがますます楽しみです。

今日は、安城市子ども会ソフト・フット中央大会桜井地区大会が開催されます。
スポーツの秋にふさわしく、気持ちのよい青空が広がっています。
子どもたちのがんばりを楽しみにしています。

３週間の教育実習の最終日となりました。
教育実習の先生との出会いは、桜井っ子にとっても貴重なものとなりました。
いっしょに過ごした３週間での学びがこれからの生活につながると思います。
お二人の先生のこれからのご活躍を願っています。
ありがとうございました。

前期後期、学級委員、委員長、執行委員が集まり、後期の活動へ向けて、引き継ぎ会を行いました。
みんなで笑顔と幸せあふれる桜井小学校を作っていこうと、思いを語り合いました。

似顔絵の講師の先生を招いて、大人の学習会〜似顔絵教室〜を、ＰＴＡ成人教育委員会主催で開催しました。
講師の先生のわかりやすい指導のもと、明るい雰囲気で似顔絵教室が進みました。
短時間でも、特徴のある似顔絵を描くことができました。