箱と箱を組み合わせて、何を作ろうかな。
恐竜、スカイツリー、ティラノサウルス……。
みんな思い思いに作りました。
教室はワンダーランドです。

今日は待ちに待った「お別れ遠足」。
あいにくの雨ですが、子どもたちは笑顔満開。
楽しい一日になりますね。
「行ってらっしゃい！」

「スプリンギン」という学習用アプリを使って、プログラミング学習をしました。
分からなかったり、困ったりしたら、赤白帽子をかぶったミニティーチャーの子やSEさんと一緒に何度もチャレンジし直す様子もありました。
何事にも前向きに取り組んでいてすばらしかったです。

さくらカフェをやり終えたさくら組の子どもたちは、たくさんのお客さんが笑顔で楽しんでくれたので、満足感でいっぱいです。
自分たちで作ったおいしいどら焼きを食べて、振り返りをしました。
さくら組のみなさん、よくがんばりましたね。
さくらカフェにおこしくださったみなさん、ありがとうございました。

お別れ遠足にむけて、さくら組では、遠足のしおりを見ながら、先生の説明を受けていました。６年生との思い出をたくさん作ってきてください。

小学校で食べる給食も、残り数回になってきました。
給食当番さんが上手に手際よく盛り付けしています。
栄養満点の給食を届けてくださっているみなさま、ありがとうございます。

６年生とともに過ごす時間が残りわずかになってきました。
感謝の気持ちを精一杯伝えるために、心をこめて合唱練習に取り組んでいます。

今日は金属のあたたまりかたについて、実験を通して学びました。
グループの友達と協力して、「安全第一」で取り組むことができました。

子どもたちの「もっと地域の人を元気にしたい」という思いから、第２回さくりんふれあい祭りを開催しました。昔遊びや魚釣り、射的などをして楽しみました。最後には、リコーダーの演奏と合唱をしました。
地域のみなさま、さくりんふれあい祭りにおこしくださりありがとうございました。

２年生みんなで合同体育を楽しむために、
実行委員会の子達が仕切って、種目の役割を決めています。

自分たちで、学級会が進められるようになってきましたね。
当日の会を楽しみにしています。

一年生は、お兄さんお姉さんと遊ぶ最後の機会です。
今回は、六年生に楽しんでもらいたいと、
五年生が企画をしました。
「目かくしでGO」では、一年生が
目隠しをした六年生を椅子まで連れていきました。
楽しんでもらえたようです。

自分の考えを相手に伝えるために大切なことを考えながら、意見文を書きました。
テーマは、さくらい学習の「桜井クリーン隊」にしました。
教科と教科をミックスすることで、学んだことをいろいろな場面で使えようにしていきます。

６年生のランド長と５年生の各ランドの代表児童が集まって、なかよし学級の計画をしました。
どんな遊びが楽しかったのか、どんなことに気をつけたら良いのかを６年生が伝えたり、５、６年生で相談し合ったりしました。
今日は、待ちに待った「なかよし学級」です。

一人一人の課題に向けて計算問題に挑戦しています。
こつこつと取り組みを続け、力を伸ばしています。

跳び箱とマットを使い、色々な技を披露する機会があります。
それまでに、技の精度を高めたり、違う技に挑戦したりしました。
練習の時には、友達からアドバイスをもらったり、練習の様子を動画に撮ってもらったりしました。
練習の工夫をする場面も見られました。
本番が楽しみです。

単語を書く練習しながら、発音練習をしています。
こつこつと練習することで、学習が積み重なり、６年生や中学校での学習につながっていきます。

愛知県の特色について、学習用プリントを使ってまとめています。
教科書やMyタブレット、社会ノートを使って、今までの学びを思い出しながらまとめている様子がありました。

子どもたちの「もっと地域の人を元気にしたい」という思いから、第２回さくりんふれあい祭りを開催しました。昔遊びや魚釣り、射的などをして楽しみました。最後には、リコーダーの演奏と合唱をしました。

カッターを使って、建物にさまざまな形の窓やドアを作りました。
一人一人が発想豊かに作り上げていて、
お互いのを見合うと参考になることもたくさんありましたね。
楽しく作れました。

カッターナイフの練習が終わった後は窓のある建物作りにチャレンジしました。
色工作用紙を使って、建物の土台を作ったり、窓を開けたりしました。
窓にもいろいろな形を思いつき、発想豊かな建物が出来上がりそうです。
出来上がりが楽しみですね