１２月に地域のお年寄りの方を招いて「さくりん　ふれあい祭り」を行った３年生は、２回目のお祭りを２月に開くことにしました。
１回目よりも、もっとお年寄りのみなさんと仲良くなろう、楽しんでもらおうと、みんなで話し合っています。

音楽で、まりつきうた「あんたがたどこさ」を学びました。
この日は、実際に「あんたがたどこさ」を歌って、まりつきに挑戦しました。
「さ」のところで、上手に足を上げられるようになりました。

この一年で、どれだけ大きくなったかな。
身体測定だけでなく、換気について教えていただきました。

環境福祉委員会が企画した１週間のペットボトル回収に、たくさんの桜井っ子が協力してくれました。大きなダンボール箱にいっぱいのペットボトルが集まりました。
たくさんの桜井っ子のやさしさに感謝しています。
そして、各家庭でも協力していただいた保護者のみなさまにも感謝します。ありがとうございました。

教育合同作品展と時を同じくして、へきしんギャラクシープラザマツバホールにて、安城市社会福祉大会が開催されました。
会の中で、社会福祉に尽力されている個人及び団体に感謝状が贈られました。
桜井小学校も、福祉教育活動を積極的に推進した学校として、安城市社会福祉協議会会長から感謝状をいただきました。後日、全校朝会で、子どもたちとともに受賞を喜びあいたいと思います。

子どもたちがひと文字ひと文字、心を込めて書いている姿が目に浮かびます。

子どもたちが目を輝かせながら、作品づくりに没頭している子姿が目に浮かびます。

「わくわく」しながら、作品づくりに没頭している子どもたちの姿が目に浮かびます。

「もっと知りたい」「なるほど！」
安城市の子どもたちの「わくわく」が伝わってきます。
桜井っ子が「かがくたいしょう」を受賞しました。
おめでとうございます。

「もっと知りたい」「なるほど！」
安城市の子どもたちの「わくわく」が伝わってきます。

あいにくの雨降りですが、本日と明日の二日間、教育合同作品展が開催されています。
桜井っ子の作品をはじめとして、安城市内の小中学生の作品を展示しています。
是非、ご参観ください。

作品展開催前には、優秀作品の表彰がありました。
桜井っ子も受賞者の一人。
その様子を紹介します。

あいにくの雨降りですが、本日と明日の二日間、教育合同作品展が開催されています。
桜井っ子の作品をはじめとして、安城市内の小中学生の作品を展示しています。
是非、ご参観ください。

作品展開催前には、優秀作品の表彰がありました。
桜井っ子も受賞者の一人。
その様子を紹介します。

下記のように、教育合同作品展を開催します。
桜井っ子の作品をはじめとして、安城市内の小中学生の作品を展示しています。是非、ご参観ください。
　
　　　　　　　　　　記

１　日時　令和６年１月２０日（土）〜２１日（日）　午前９時３０分〜午後４時３０分
２　場所　へきしんギャラクシープラザ
３　内容
　・かがくのひろば（第６０回安城市小中学生科学賞作品展）
　・造形作品展（版画など図画工作科・美術科作品展）
　・書き初め展
　・あしあと展（特別支援学級児童生徒の作品展）

桜井小学校にお住まいの塗装職人の吉村様のご協力をいただきながら、遊具の塗装作業を進めています。
作業中の児童の様子、感想を紹介します。
「難しいな〜」
「・・・(無言)」
「あ、他のところに違う色が着いちゃった」
丁寧に塗る様子が見られました。

昨年に引き続き、学区の塗装業の吉村様の協力をいただき、ジャングルジム、滑り台、うんていのペンキの塗り直しを進めています。
委員会の時間に、整備委員のみなさんもペンキ塗りをしました。
桜井小学校のスクールカラーになって、生まれ変わった遊具で仲良く遊んでくださいね。
吉村様、ありがとうございます。

５年生の英語も残り３か月。
これまでたくさんの単語と文章を練習してきました。
３学期はどんな新しい言葉と出会うのか、楽しみですね。

一年間お世話になったきゅうり農家さんのところへ出向き、冬のきゅうりの収穫について学びました。
１月３１日に予定している６年１組の本證寺フェスティバルに向けて、作成したリーフレットを評価していただきました。
よくできているところや改善点など教えていただきました。
フェスティバルに向けて準備をしていきます。
ご協力ありがとうございました。

正多角形をつくり、円との関係を比べました。
長さや角度に着目し、たくさんの意見をつなぎました。

算数では、授業の中で「練習問題」「チャレンジ問題」に取り組む時間があります。
一人でとことん問題に向き合いたい子もいれば、友達にアドバイスをもらいに行く子、友達と一緒に考えたい子もいます。
一人一人がよりよい学びになるように頑張っています。

自分の表現したいものに向かって、集中して取り組んでいます。
活動と活動の間に行った「相談タイム」では、よりよい作品になるように積極的に意見交流する様子がありました。