令和５年度前期整備委員会が発足しました。
はじめに、自己紹介で和みました。次に、委員長、副委員長を決めました。その後、整備委員会の活動を知りました。最後に、運動場へ行き、石拾いをしました。
桜井っ子が運動場でけがをすることなく元気よく遊べるように、サクライピック２０２３で力いっぱい各学年の種目に取り組めるように環境整備をしました。

６年生は、自分の考えを自分で黒板にまとめて、学級全体に発表しています。
その考えにつなげて、別の子が発表します。
授業のおわりには、子どもたちの考えで黒板が埋め尽くされます。
子どもの中には、大きくうなずきながら聞いている子もいます。

運動会に向けて、初めてのブロック練習を行いました。
５年生にとっては初めての組立体操。そして、６年生にとっては最後の組立体操。それぞれの学年が想いを持ちながら練習に取り組みました。

係決め活動を行いました。学級委員、執行委員の3人で司会進行を行いました。自分の係に責任を持ちながら頑張っていきたいですね。

漢字スキルを使って新出漢字を学習しています。
４年生になって学習量が増えましたが、前向きにチャレンジする様子がたくさんありました。
とてもすばらしく素敵な雰囲気でした。

４年生として初めての学年集会がありました。
担任の先生たちからのお話を真剣に聞く姿が見られました。

　新しい学年が始まって１０日が過ぎました。クラスの友達と仲良くなるために何でもバスケットをしました。新しいお友達とも仲良く楽しむことができました。

マイタブレットのアプリを使って、字の練習をしました。
しっかりとお手本を見ながら真剣に練習に取り組んでいます。
書き終わると、すぐに採点をしてくれるので出来栄えがわかりやすいです。

算数の授業で、みんなの意見を聞き合って、いろいろな考えがあることを知りました。
新しいノートを使って、がんばりました。

生活安全委員のあいさつ運動がスタートしました。
校門で交わされる桜井っ子のさわやかなあいさつで気持ちよく１日が始まります。

学年が上がり、音楽室で音楽の授業を受けます。
いつもと違う特別教室の雰囲気に、わくわく、ドキドキしている様子がありました。
新しい先生との出会いを大切にしながら、授業を受けていました。

４年生が通学団の表示をもって場所を示してくれています。
ありがとうございます。
１年生の子たちが場所を覚えて、スムーズに下校できるように活躍しています。
１〜４年生下校の時は、４年生が最高学年です。よろしくお願いします。

早速、６年生を中心としてリーダーシップを発揮しています。
令和５年度の桜井小学校の児童会活動も盛り上がりそうです。
高学年のみなさん、全校の桜井っ子が期待しています。

必要な係は何か。
その係には何人必要か。
みんなで考えを出し合い、子どもたちが中心となって学級づくりを進めています。

「考えを広げるための話し方を考えよう」を学習のめあてにし、取り組みました。
「へぇー」などの終わる言葉でなく、「すごいな！どこで買ったの？」など、話し方を工夫することで長い時間話し合うことができました。

楽しかったこと、うれしかったこと、がんばったことなど、友達に伝えたい出来事をたくさん集めて、メモに書き出しました。書き出したメモの中から、いちばん伝えたいことを１つ選んで、黒板に書きました。
友達は、どんなことを書いたのかな。みんなで見合って、詳しく話を聞き、交流をしました。

道徳の時間は、どんな時間かを考えました。教科書には、「今よりももっとよい生き方ができるよう考える時間」とありました。QRコードを使って、どんな資料があるのか見てみました。これから、話し合ったり、演じたりして考えることで、さまざまな考え方があることに気付いていけるとよいと思います。

今日も、桜井っ子は元気いっぱいに運動場で遊んでいます。
春の日差しをさけて、桜の木の下で遊んでいる子もいます。
風に舞う桜のはなびらを集めている子もいました。

ビオトープで春の生物の観察をしました。
新しい芽が出たり、昆虫が元気にとんでいたりしました。
みんな、興味深々。新しい発見がたくさんありました。

「書写」という言葉さえはじめての１年生。
まず、文字を書く姿勢や鉛筆の持ち方から学びを始めました。
大きく深呼吸して
心落ち着かせて
文字と向かい合いました。