学年が上がり、音楽室で音楽の授業を受けます。
いつもと違う特別教室の雰囲気に、わくわく、ドキドキしている様子がありました。
新しい先生との出会いを大切にしながら、授業を受けていました。

４年生が通学団の表示をもって場所を示してくれています。
ありがとうございます。
１年生の子たちが場所を覚えて、スムーズに下校できるように活躍しています。
１〜４年生下校の時は、４年生が最高学年です。よろしくお願いします。

早速、６年生を中心としてリーダーシップを発揮しています。
令和５年度の桜井小学校の児童会活動も盛り上がりそうです。
高学年のみなさん、全校の桜井っ子が期待しています。

必要な係は何か。
その係には何人必要か。
みんなで考えを出し合い、子どもたちが中心となって学級づくりを進めています。

「考えを広げるための話し方を考えよう」を学習のめあてにし、取り組みました。
「へぇー」などの終わる言葉でなく、「すごいな！どこで買ったの？」など、話し方を工夫することで長い時間話し合うことができました。

楽しかったこと、うれしかったこと、がんばったことなど、友達に伝えたい出来事をたくさん集めて、メモに書き出しました。書き出したメモの中から、いちばん伝えたいことを１つ選んで、黒板に書きました。
友達は、どんなことを書いたのかな。みんなで見合って、詳しく話を聞き、交流をしました。

道徳の時間は、どんな時間かを考えました。教科書には、「今よりももっとよい生き方ができるよう考える時間」とありました。QRコードを使って、どんな資料があるのか見てみました。これから、話し合ったり、演じたりして考えることで、さまざまな考え方があることに気付いていけるとよいと思います。

今日も、桜井っ子は元気いっぱいに運動場で遊んでいます。
春の日差しをさけて、桜の木の下で遊んでいる子もいます。
風に舞う桜のはなびらを集めている子もいました。

ビオトープで春の生物の観察をしました。
新しい芽が出たり、昆虫が元気にとんでいたりしました。
みんな、興味深々。新しい発見がたくさんありました。

「書写」という言葉さえはじめての１年生。
まず、文字を書く姿勢や鉛筆の持ち方から学びを始めました。
大きく深呼吸して
心落ち着かせて
文字と向かい合いました。

今週、年度はじめ恒例の身体測定を行いました。
どれだけ大きくなったかな。
心も身体も大きくなりますように…。

「…きょうも　せいのび　あしたも　せいのび…」
この季節になると、武鹿悦子さんの詩「せいのび」が頭の中を巡ります。

「地球のほとんどは海です」
「地球儀にある赤い線ってなあに？」
地球儀に触れて感じたことを意見交換しました。

みんな、すくすく育ってね！

警備会社の方を講師に招いて、あんしん教室で不審者対応訓練をしました。
い　か　の　お　す　し
このワードをしっかり覚え、自分の命は自分で守ることの大切さを
体験と共に学習しました。
不審者対応だけでなく、様々な防災について理解を深めてほしいです。

警備会社の方を講師に迎えて、入学したばかりの１年生を対象に防犯教室を行いました。
お・・・おおごえをだす
「たすけて〜！」全員で大きな声を出す練習をしました。
不審な人の特徴を先生に伝える練習をしました。

２年生の身体測定の日。
体育館に集まった２年生の姿は、背筋が伸びていて、とても格好よかったです。
１年生の時より、ずっと静かに、スムーズに測定することができました。
さすが２年生。りっぱに成長していますね。

春の始まりを知らせてくれる生物や植物を探しに行きました。
マイタブレットを上手に活用しながら、一生懸命学習に取り組むことができました。

国語の授業のはじめは、音読練習をしました。

本を立てて、大きな声で読み上げました。みんな、真剣に取り組みました。

新しいクラス、新しい友達、新しい先生、……。
４月は係決め、級訓決めなどたくさんあります。
子どもたちのあふれるやる気が伝わってくるすてきな時間です。

学年集会を通して、担任紹介や、一年間の見通し、学習、生活、委員会の話をしました。
いろいろな場面で活躍したり、助け合ったりしてほしいです。