最新更新日:2024/05/09 | |
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3月7日 3年生図画工作科 のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク
のこぎりを使って、四角形や三角形、いろいろな形に切りました。
形ができたら、木を組み合わせて、大きく形あるものにかえていきます。 ロボット、大きなお屋敷。 子どもたちの豊かな発想から何ができあがるのか、楽しみです。 子どもたちも何を作ろうか、楽しみながら取り組んでいます。 3月7日 1年生算数科 場所取りゲーム
大きさくらべの学習で、場所取りゲームをしました。
じゃんけんをして、勝ったら1ます色を塗ります。 隣同士で楽しく、大きさくらべの学習ができました。 3月6日 4年生国語科 「せかいいち うつくしい ぼくの村」は今
校長先生に授業をしてもらいました。
「せかいいち うつくしい ぼくの村」はどこにあるのでしょうか。 写真を見せてもらいながら、実際の村の生活の様子を想像してみました。 3月6日 5年生書写 心に残ったことば
心に残ったことばを選んで、思いを込めて毛筆で書写しました。
なぜ、そのことばを選んだのでしょうか。 その理由について、友達と話し合うと楽しそうです。心を込めて書写しました。 タブレットに手本を写して、一画一画手本を見ながら書きました。 5年生で学習したことを振り返りながら書きました。 3月6日 6年生外国語科 My Future Dream 発表会 その2
将来の夢 なりたい職業について
I want to 〜 の文章を使って発表会を行っています。 小学校を卒業後の自身の将来の姿を思い描きながら自信をもって発表している姿がすてきです。 3月6日 6年生外国語科 My Future Dream 発表会
将来の夢 なりたい職業について
I want to 〜 の文章を使って発表会を行っています。 小学校を卒業後の自身の将来の姿を思い描きながら自信をもって発表している姿がすてきです。 3月6日 さくら組 お買い物学習の事前学習
おかいもの学習で、お店に行ってお弁当を買う計画を立てています。
エビフライ、ハンバーク、……。 まずは、どんなお弁当を買いたいのかを考えています。 3月6日 3年生体育科 ミニハードル走で学ぶいろんなコースを試すうちに、ハードルが同じ間隔だとリズムよくとべることが分かりました。 3月6日 2年生国語科 「あなのやくわり」発表会ドーナツやれんこん、マカロニなど、身近にある「あな」について調べました。 身近な「なんで」を調べ、さらに他の物も調べようとしています。 3月6日 1年生体育科 学年リレー その2
「がんばれ!」
「あと少しだよ!」 子どもたちの大歓声が青空いっぱいに響いています。 3月6日 1年生体育科 学年リレー その1
走る順番を決めて、準備をしました。
いざ、走り始めると……、 いろいろなことが起こります。 何回も繰り返す度に、きっと上手になっていくことでしょう。 3月3日 2年生国語科 マイタブレットを使って学習のまとめをしよう
マイタブレットを使て、eライブラリから、自分で単元を選んで問題を解いています。
2年生の学習したことを振り返って問題にチャレンジしています。 どの子も真剣に取り組んでいます。 3月3日 5年生理科 生まれてきてくれてありがとう
生命の誕生について、母親としての立場から、スクールサポートスタッフの方から出産のときのようすについてお話を聞きました。
お話を聞きながら、出産のたいへんさと赤ちゃんのいのちを第一に考えていることなどから、いのちの大切さについて学びを深めることができました。 3月3日 さくら組 読み聞かせ「わんぱくだんのきょうりゅうたんけん」
きょうりゅうの絵本を読んでもらいました。
きょうりゅうが好きなんだね。 3月3日 4年生理科 すがたを変える水
「水を熱し続けると、水の温度とようすはどのようになるだろうか」を学習のめあてとして取り組みました。
「沸騰しても、水の温度は上がり続けます。」 「沸騰する温度は決まっているんじゃないかな。その時は温度は変わらないと思うよ。」 など、グループで話し合ってから実験に取り組みました。 3月3日 6年生外国語科 My Future My Dream
将来の夢、なりたい職業などについて考えています。
I want to 〜 どうして、その夢をもっているのか、その職業につきたいのか、理由と合わせて、英語でスピーチできるように準備を進めています。 6年生のみなさんにとって、未来は大きく開かれています。 夢や希望を大きくもち、夢や希望の実現に向けて進んでいけるよう応援しています。 今週と来週にかけて、各学級でパフォーマンスを披露中。 ご家庭でもぜひ、お子さんのパフォーマンスをお楽しみください。 3月3日 3年生体育科 「ハードル走」に挑戦
縄を跳び越しながら鬼ごっこをしました。
はやく相手に追いついてタッチするためには、大きくジャンプするのか、それとも小さくジャンプするのか、楽しみながら考えました。 3月3日 2年生 感謝の気持ちをこめて ー6年生を送る会点描ー2年生の子どもたちは、鍵盤ハーモニカの演奏クイズと6年生へのメッセージの発表を行いました。 何日も前からずっと準備していました。 始まる直前は「緊張してきた」や「大丈夫かな」など、不安の声が聞こえてきました。しかし、みんな本番に強く、とても上手にできました。 心のこもった発表に、6年生からも歓声があがり、子どもたちはとてもうれしそうでした。 3月3日 1年生体育科 ボールけり めざせJリーガー
まっすぐな線やまがった線に合わせてボールをけって進みました。
ボールをける方向、ける強さ、ボールの動きを止めたり、向きを変えたり、いろいろな工夫を考えて取り組んでいます。 3月3日 完成間近 児童クラブ、桜井こども園
4月の開園に向けて、準備が進められています。
ただ今、こども園の遊具の設置中。 変わりゆく景色の変化が、わたしたちの目を楽しませてくれています。 新たな始まりに、ワクワクしてきます。 |
安城市立桜井小学校
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