「ゲームが先生！ゲームから学ぼう！」をテーマに、学習に取り組んでいます。
今回は、ベースボール型ゲームに挑戦しています。
ゲームから得た経験もとに、アイデアを出し合い、自分たちでゲームをよりおもしろくすることを目指しています。
セーフになるために意図をもって攻撃したり、得点を防ぐために効果的な守備隊形を見出したり、アイデアをもとに、見ごたえのある攻防戦が繰り広げられていました。
自分たちなりに考えて行動する様子に感心しました。

アイスクリーム、ドーナツ、ホットドッグ、おにぎり、ハンバーガー
お店には、いろいろなものが売っています。
お店屋さん、お客さん、役割を分担して、お店でのやりとりや仕事について勉強しました。
お店の店員さんは、注文を受けて、代金を計算します。
注文を受けたものをパックに詰めます。
お客さんは、注文した分の代金をわたして、おつりと品物を受け取ります。
買い物した時に、上手にできるといいですね。

今日の桜井放送は、広報委員会が主催で「級訓クイズ」を放送しました。
各学級が大切にしていることばは何か、目標にしていることは何か。級訓を考えて、各学級のよいところを考えました。
各学級ではクイズの答えをみんなで楽しく考えていました。

先週、６年生との卒業式の合同練習の前に、４年生だけで卒業式の練習を行いました。
一年の中で最も格式が高いといわれる卒業「式」について、話を聞きました。
起立、礼の動き、座り方を始め、細かいところまで動きの確認をしました。
本番では、教室から見ることになりますが、合同練習で６年生の立派な姿を見ることで、たくさんのことを学んでいきたいですね。

これまで学級ごとにプロジェクトを進めてきました。
だれもが幸せに生活できる学級、学校にするために桜井っ子一人一人が意識を高めています。

桜井小学校では、最高学年が卒業間際になると、今までの感謝の気持ちを伝えるために「清掃活動」に取り組むという素晴らしい伝統があります。
今年の最高学年もこの素晴らしい伝統を引き継ごうと、一生懸命に取り組みました。
自分たちがお世話になった場所や特別教室を中心に、無言清掃している姿が印象的でした。
桜井小学校に対する今までの感謝の気持ちを清掃活動という形できちんと伝えました。

３年生から始まった習字の学習。「一」（横画）を書くことから始まり、たて画、右はらい、左はらい、おれ、はね…と、筆で書く練習をしてきました。
この日書いたのは「水」。三年生で習ったことがつまった文字です。これまでの学習を思い出しながら、一画一画、集中して書くことができました。

どんなことを話せば、えらんだ場所を好きなわけが伝わるでしょうか。
はじめ・なか・おわりにどんなことを話せばよいか、みんなで考えました。
伝えたいことが、相手にわかってもらえるようにお話できたかな。

１年間いっしょに過ごしてきた仲間とも、もうすぐお別れです。
この日の音楽は、おちゃらかほいの手あそびうたを、みんなでしました。
ペアをどんどん変えて、いろいろな人とおちゃらかほいを楽しみました。

５年生の最後の音楽の授業がありました。
はじめに、「威風堂々」をリコーダーで弾きました。テンポの速い中、運指をして滑らかに演奏をしていました。最後に、ありがとうの気持ちを伝えるために、「キリマンジャロ」を合奏しました。
先生から「素直で　ピュアな子たちでステキです」と声を震わせながら話をしていただきました。
先生の声を震わせられたのはなぜでしょうか。

一年間、ありがとうございました。

最後の音楽の授業は、「威風堂々」を合奏しました。
先生と一緒に合奏しました。
ふりかえりでは「練習時間が短いわりにはうまくいった」「初めて挑戦した楽器だったけれど、がんばってよかった」などの前向きな発言が飛び交いました。
音楽の先生に感謝の思いを込めながら合奏しました。
一年間、ありがとうございました。

来週の買い物学習に向けて、お弁当の選び方、レジでの支払いの仕方の練習をしました。
支払機のどこにお金を入れるとよかったかな。
忘れずに、おつりをおさいふに入れます。
事前に見た手本動画を思い出しながら頑張ってます。

のこぎりで切った木材を組み合わせて、一つの作品を作りました。
接着剤が乾いたら、絵の具で色を付けて完成です。
この日は、最後の仕上げの日。どの子も工夫のある作品を作ることができました。

３月に入り、春のような暖かい日が続いています。
こぐまの２月は、まだ寒いようです。はやく暖かくなって、外で遊べるようになるといいですね。
２年生の子どもたちは、先生の伴奏に合わせて、上手にピアニカを演奏しています。

１年生の教室で生活するのも、残り１０日ほどとなりました。
教室に感謝の気持ちをこめて、４月に入学した時よりも美しい教室になるようにがんばって掃除をしています。

令和４年度も残りわずか。
落とし物を昇降口右手に展示しました。
心当たりがある人は、一度、足を運んでくださいね。

「よりよいハードリングができるようになろう！」を合言葉に、ハードル走の学習に取り組んでいます。
自分に合ったレーンを選んだり、必要だと感じたタイミングで模範実技の動画を確認したり、個別最適な学びを意識した体育授業を目指しています。
子どもたちが関わり合い、自分たちで動きを高めようとしている様子に感心しました。

図工の作品を家に持ち帰り、家族と一緒に遊んだということを聞きました。

「カラフルで沢山トンネルがあってよかった」
という感想をいただきました。
ありがとうございました。

ビー玉の行方が分からなくなるように紙で隠したり、ビー玉をじっと見ていたくなったりできる作品になりました。
よろしければ、家族の方からの感想をお聞かせください。

おめでとうございます

▼上
第８０回スーパーファイティング全日本空手道選手権大会小学男子八の部　優秀選手賞

▼中
優良子ども会会員

▼下
よい歯の子

おめでとうございます

▼上
第４８回安城市子ども会桜井学区写生大会　１年金賞
第４８回安城市子ども会桜井学区写生大会　１年銀賞

▼下
第２８回愛知県小学生バドミントン大会団体戦２部　女子団体２部Ａブロック優勝