身の回りの言葉の中から心に残っている言葉を選んで、心を込めて書写しました。
タブレットに手本を写して、一画一画手本を見ながら書きました。
５年生で学習したことを振り返りながら書きました。

みんな自分の好きなテーマで作成しています。
完成すると嬉しいですね。

ステンドグラスの作成をしています。
自分達でテーマを決めて、下書きからていねいに進めています。
完成した後は、iPadの発表ノートを活用して、がんばったところ、工夫したところを記入しました。
「校長先生に見てもらいたくて、さくりんを作りました。見てくれるかな。」
と、完成して喜んでいます。

さくら組の子どもたちは読み聞かせが大好きです。
お話を聞きながら、本の絵を見ながら、お話の世界に入り込んでいきます。

「かわがあったらどうする？」
「橋をつくる」

やりとりをしながら、読み聞かせを楽しみました。

今日から３月。卒業式まであと１３日です。
昨日から、卒業式が６年間の小学校生活の中で１番すてきな日になるように、卒業式練習が始まりました。
起立や礼、入場、退場など、多くの所作がありますが、その中で６年間の成長が伝わるように、一生懸命練習に取り組む姿がありました。
この日は、今週行われる「６年生を送る会」の動きも確認しました。
お礼の歌を確認する場面では、今までの学びが生かされているかのように、のびのびとした歌声が響き渡りました。

三つの桜井駅周辺の写真をくらべて、町の変化を考えました。比べたのは、1960年と1990年と2018年の写真です。
1960年の写真を見て、「田んぼばっかり！」と子どもたちは驚いた様子でした。さらに、1990年、2018年と時代が進むと、どんどん家が増え、道路が広がり、駅が整備され…とたくさんの変化に気付くことができました。それに合わせて、人々の暮らしがどのように変わっていたのか、今後さぐっていく予定です。

ドン　ドン　や　ド　ドン　コなど　６種類のリズムを組み合わせておまつりに合うリズム作りに挑戦しました。
ソーレのかけ声を入れることで、おまつりの雰囲気を出すこともしました。

図書館司書の先生が図書館の本をたくさんもってきてくれました。
教室が本屋さんになりました。
子どもたちは、目を輝かせ、悩みながら、本を選んでいました。
１時間の授業のなかで、何回も何回も本をとりかえ、何冊も何冊も読んでいます。

今日から３月。令和４年度の学校生活もあと１か月足らずとなりました。
各委員会の活動も、締めくくりを意識した活動となっています。
委員会のみなさん、いつもありがとうございます。

「佐久島の自然はどのように守られているのか」を学習テーマに取り組みました。
今まで佐久島に行ったことがある人から、そのときに体験したことを聞きました。
その後、グラフから佐久島の特徴を読み取りました。

昨日、今年度最後の「なかよし学級」が開かれました。
この日の企画と運営は５年生が担当。
５年生が困ったり悩んだりした場面では、最高学年である６年生がそっと優しくサポートしていました。
会の最後では、６年生が今までの感謝の気持ちを手紙で伝える場面がありました。
心あたたまる素敵な時間でした。

昨日、令和４年度最後の「なかよし学級」が行われました。
ペアのお兄さんお姉さんと「新聞じゃんけん」を楽しみました。
なかよし学級のときだけでなく、廊下ですれ違うと、手を振ってくれることもありました。
１年間なかよくしてくれて、楽しい思い出をいっしょに作ってくれて、ありがとう。

昨日、令和４年度最後の「なかよし学級」を開きました。
Ｄ-５のランドでは、５年生が主体となり、「なんでもバスケット」を楽しみました。
みんなで盛り上がることができました。
最後に片付けを率先して行うこともでき、素敵でした。
来年度もみんなで楽しくゲームをして、なかよくできるようにお願いします。

３年生の理科で学習したことを生かした、おもちゃ作りを行いました。懐中電灯や魚釣りゲーム、磁石の力で動く車など、設計図をもとに、自分の作りたいおもちゃを作りました。全員が完成したら、みんなで遊びたいですね。

一人一人が自分自身の目標をもって学習に取り組んでいます。
集中して取り組むことが大切です。

６年生では、自分たちで授業を創ることにチャレンジしています。
今日は、ネット型ゲームを自分たちのアイデアでよりよくしました。
「ボールが後ろにいきすぎるとつまらないからラインで区切ろう」「みんなが楽しめるようにボールをキャッチするのＯＫにしよう」など、ゲーム経験をもとに自分たちで創りあげる姿がありました。

キックベースの試合を行いました。
４つのチームに分かれて、それぞれどこに蹴るとよいか、守るときはどのポジションに入ればよいか考えながら取り組みました。
みんなで楽しく試合に取り組むことができました。

卒業を迎える６年生のために、廊下に飾る輪飾りやお花をみんなで作りました。
お花紙を使って作るのは初めての子もいましたが、心を込めてていねいに作りました。
卒業生を送る会で、６年生に喜んでもらえるといいですね。

来の夢、なりたい職業などについて考えています。
I want to　〜
どうして、その夢をもっているのか、その職業につきたいのか、理由と合わせて、英語でスピーチできるように準備を進めています。
６年生のみなさんにとって、未来は大きく開かれています。
夢や希望を大きくもち、夢や希望の実現に向けて進んでいけるよう応援しています。

マイタブレットで明るさを調べたり、温度計、湿度計を使って、温度や湿度を調べたりしました。
日光の明るさとあたたかさを生かして過ごすために、自分の家でできることを考えました。