さまざまなグラフの特徴を出し合って、比較して、似ているところや違うところを見つけました。
マイタブレットを使って、さまざま種類のグラフを提示して、意見を発表し合いました。
いろいろなグラフの特徴がだんだんとわかってきて、おもしろくなってきたようです。

「百人一首について知ろう」を学習のめあてに取り組みました。
「百人一首は五・七・五・七・七でできているんだね。」
「テレビで見たことがあるよ。映画にもあったかな。」
など、知っていることを話し合いました。
最後に、百人一首の絵札を活用し、みんなで楽しく過ごしました。

体育の授業でタグラグビーを始めました。

ほとんどの児童が初めて取り組む競技。
まずはタグが取られないように、ボールを運ぶ練習をしました。

どうすればタグを取られずに行けるか、どうすればタグを取ることができるか、知恵の出しどころです。

まず初めに心の健康についてクイズに答えました。
毎朝行っている心のチェックの参考にもなりました。
次に身長体重を計測しました。
計測してもらった身長と体重を健康手帳に記載されている１学期のものと比べてみました。
身長では１０センチ近く大きくなった子もいました。
体重では、２学期初めに１学期より減ってしまった子もいましたが、
３学期にはみんな増えていました。
愛知県の平均値や全国の平均値と比べることもしました。

ひらがなの「まがり」「おれ」の練習を、水書筆を使って行いました。
まずは、なぞり書き。水をつけずに、手本を何度もなぞりました。
次に、赤色の水書用紙を使って、何度も試し書きをしました。
最後に、グレーの水書用紙を使って、清書をしました。清書したものは、タブレットで写真を撮って、先生に提出しました。

うめの花読書まつり　一日目
今朝から、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたち、教職員による読み聞かせが始まりました。
楽しい時間をつくってくださり、ありがとうございます。

今年は、図書室改修工事のため、本の貸し出しは限られていますが、読書まつりは実施し、各学年のろうかに貸し出し用の図書を置き、出張図書館としています。

うめの花読書まつり　一日目
今朝から、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたち、教職員による読み聞かせが始まりました。
楽しい時間をつくってくださり、ありがとうございます。

今年は、図書室改修工事のため、本の貸し出しは限られていますが、読書まつりは実施し、各学年のろうかに貸し出し用の図書を置き、出張図書館としています。

うめの花読書まつり　一日目
今朝から、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたち、教職員による読み聞かせが始まりました。
楽しい時間をつくってくださり、ありがとうございます。

今年は、図書室改修工事のため、本の貸し出しは限られていますが、読書まつりは実施し、各学年のろうかに貸し出し用の図書を置き、出張図書館としています。

うめの花読書まつり　一日目
今朝から、読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員の子どもたち、教職員による読み聞かせが始まりました。
楽しい時間をつくってくださり、ありがとうございます。

今年は、図書室改修工事のため、本の貸し出しは限られていますが、読書まつりは実施し、各学年のろうかに貸し出し用の図書を置き、出張図書館としています。

今日、明日の二日間、「かがくのひろば展」が、へきしんギャラクシープラザ（安城市文化センター）にて開催されています。
子どもたちの豊かな創造性に浸ることができます。
もちろん、桜井っ子の力作も展示されています。
ご家族でいかがですか？

明日から二日間、「かがくのひろば展」が、へきしんギャラクシープラザ（安城市文化センター）にて開催されます。
市内の小中学生の作品をお楽しみください。
もちろん、桜井っ子の力作も展示されています。

桜井凧作りが始まり、完成した桜井たこをあげることまで、桜井凧保存会の講師の先生方に助けられ、見守られて、活動することができました。
ふだんは、あまり凧あげをする機会はありません。しかし、いざ、やり始めると、やめられなくなります。
「凧あげ、終わりだよ〜」
と、声をかけられても、夢中になっている桜井っ子がたくさんいました。

桜井凧保存会のみなさま、ありがとうございました。

学習教材「Hour of Code」を活用してプログラミング学習を行いました。
自分で一つ一つプログラムを設定して、線を描く学習で、みんな試行錯誤しながら学習に取り組みました。
「ここで距離を伸ばす設定をするといいんだね」
「同じ入力だから、５回繰り返す設定をプログラムしたらどうかな」
「関数は最初から設定されているものだから、これにあと何を組み合わせたらいいのかな」
など、考えている姿が見られました。

電気が生活の中でどのように使われているのか、実験を通して学びを進めました。
手回し発電機で発電させたり、コンデンサーに貯めたり、友達と協力しながら一生懸命、実験に取り組みました。

今日のテーマは「うめの花読書まつり」
今年は、工事があり、図書室の貸し出しができなくなり、読み聞かせだけとなりました。
校舎の各階のろうかに、本が置かれているので、休み時間に読んでみましょう。
また、アンフォーレや公民館でも本が借りられることを紹介してくれました。

次回の桜井放送は、２月３日です。
放送委員のみなさん、ありがとうございます。

１月２１日（土）から、学校北駐車場の一部が使用できるようになります。

子どもの安全な登下校のため、以下のことについてご留意の上、ご利用ください。
・駐車場への出入りは、西側出入り口からお願いします。
・学校東の道路からの自家用車の出入りはできません。
・特別な事情がある場合を除いて、小学校敷地内駐車場への入場はご遠慮ください。

学校ホームページの配布文書に駐車場案内図を掲載しましたので、ご確認ください。
※児童クラブ東側駐車場は使用できません。

以下から、駐車場案内図にリンクできます。
↓
<swa:ContentLink type="doc" item="12023">桜井小学校　駐車場案内図</swa:ContentLink>

デンソーの方から、電磁石の基礎知識、それを応用したモーターの秘密などを教えていただきました。
自動車のタイヤやエンジンに電磁石を利用したモーターがあることを学びました。電磁石や単極モーターを作ることで、
「（エナメル線が巻かれたくぎに）クリップがくっついた。」
「ネジが回った。」
「電池の向きを変えると、反対にネジが回った。」
という感想が聞こえました。

デンソーの講師のみなさん
道具の準備をして、オンライン授業をしてくださり、ありがとうございました。

この日は、みんなが待ちに待った身体測定の日でした。初めに普段の生活リズムで大切にしたいこと、友達への声のかけ方などの学習をしました。その後は静かに並んで身長、体重測定。
「２学期の時より、３cmも伸びたよ。」
「たくさん大きくなってよかったな。」
など、前の記録を見ながら自分の成長を振り返りました。

いろいろと条件を変えながら、磁石の力を調べています。
実験する人
観察する人
記録する人
役割を分担して、グループで協力して実験を進めています。

かさこじぞうの音読をしました。
交代で順番に読みました。