ハロウインの歌をみんなで歌いました。
動きながら、楽しく歌いました。
気持ちが盛り上がってきました。

教育実習生の先生が漢文の謎解き問題を提示しました。
それをグループで協力しながら解読を目指しました。
アイテムは漢字辞典のみです。
友達と試行錯誤しながら課題解決を目指す姿がたくさんありました。

サクライピックでの競技「サクライーツ」で運ぶ箱に、絆を深めるメッセージを書いています。
本番まであと少し。当日は全力が出せますように。

令和５年４月の桜井こども園開園、児童クラブ増設に向けて、建設工事が進んでいます。
桜井こども園については、園舎の形がはっきりわかります。

新型コロナウイルス感染症対策にご協力くださりありがとうございます。
引き続き、学校や日常生活においても、活動場所は活動場面に応じてメリハリのあるマスクの着用ができますよう、ご理解とご協力をお願いします。

配布文書にリーフレットのデータを添付しましたので、確認をお願いします。
以下をクリックするとリンクできます。
↓
マスクの着用に関するリーフレット

就学時健康診断が終わりました。
園児のみなさん、保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。
みなさんの入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断後半の部、実施中。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断後半の部、実施中。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断後半の部が始まりました。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断前半の部の真っ最中。
後半の部の開始に備えて、消毒をしています。

就学時健康診断前半の部が始まりました。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

本日の午後、就学時健康診断を行います。
笑顔の４月を思い浮かべながら、桜井っ子が心を込めて準備をしています。

本日の午後、就学時健康診断を行います。
笑顔の４月を思い浮かべながら、桜井っ子が心を込めて準備をしています。

ハロウインのかざりを作るために、タブレットを使ってイラストを検索しました。
お手本をもとにして、かざりを作りました。

係活動は、朝から大忙しです。決まった仕事に責任を持って取り組む子たちもいれば、自分たちで創意工夫をして仕事に取り組む子たちもいます。
いつも学級のために働いてくれて、ありがとう。

桜井っ子全員でサクライピックを盛り上げるために、執行委員と運動委員が考えた応援クラッピング。
この日は、運動委員が応援クラッピングを教えるために、１年生の教室に来てくれました。
手拍子とかけ声がとてもリズミカルで、すぐに覚えられた応援クラッピング。この日の徒競走の練習で、早速応援クラッピングを使って応援する姿が見られました。
本番に向けて、さらに練習を重ねて、サクライピックを盛り上げていきたいですね。

図画工作科の授業で作成した、読書感想画と光サンドイッチを鑑賞しました。
友達が何を表現したかったのか、それはどんな工夫からわかるのか、しっかり考えてプリントにまとめることができました。

ハロウインは大さわぎ
おばけなんてないさ
シンコペーテッド　クロック

３つの曲を勉強しました。
シンコペーテッド　クロック　で使われる「ウッドブロック」と「トライアングル」の楽器を演奏しました。

ALTのニシャ先生と英語の授業をしました。
My name is やWhat’s your name などの簡単な英語で、リズムに合わせて学習しました。

最後のゲームでは、はじめてよりも流暢に話せるようになりました。

　ALTのニシャ先生をお招きして、ハロウィンの学習をしました。
　ハロウィンの歌をみんなで歌ったり、仮装をしたりして、
"Trick or treat?" "What's your name?"と歌いました。
　"My name is 〜."で自分の名前を答えて、楽しくやりとりをしました。