農業体験の様子です。
自分の手で田植えをしました。

「学校に届く水はどこから来ているか考えよう」をめあてに学習に取り組みました。
学校に届く前に水をきれいにしている場所があり、多くの工夫があることに気づきました。
最後に、浄水場の仕組みを絵や図でまとめました。

３年生は、書写の授業で毛筆に挑戦します。
準備、片付け、毛筆の書き方。新しく覚えることがたくさんあります。先生のお話を聞きながら、ひとつひとつのことにがんばって取り組んでいます。

安城七夕まつりのきーぼー短冊に、願いごとを書きました。
どんな願いごとを書いたのかな。
安城七夕まつりが楽しみですね。

今日から、毎朝、自分の心の天気をチェックします。
健康観察は、体の調子をチェックします。
心の天気は、心の様子をチェックします。
自分の心の様子をチェックして、よりよい１日にしましょう。

２年生の子どもたちは、登校すると毎朝、大切に育てている野菜のところに足を運びます。
水をかけながら、「大きくなあれ」と話しかけています。
収穫を心待ちにしている子どもたちはみな笑顔です。

はじめは難しかったけれど、だんだん上手に進めるようになりました。

今日の図画工作科の授業では、初めてのこぎりを使いました。
「うまく切れるかな。」
「けがしたらどうしよう。」
慣れない作業でしたが、がんばって切ることができました。

いろいろな天気についての学習をしました。
晴れ、曇り、雨、雪、雷など、いろいろな天気を英語でどのように言うのか、イラストを見ながら考えました。

ひらがなを使って、言葉遊びをしました。
この日は、しりとり遊びです。
習ったひらがなを使って、ていねいにノートに書きました。
できたしりとりを、みんなに発表しました。

あじさい読書まつり期間中に、100冊の本を借りた学級に表彰状を贈呈しました。

わんぱくタイムや昼放課に、校長室への来訪者がありました。
くす玉を用意したり、直接「おめでとうございます。」の思いを届けたり、折り紙のプレゼントを届けたりしてくれました。
人の気持ちを動かすたくさんの子どもが桜井小にいることを実感しました。

いつのまにか、畑にたくさんの草が生えていました。さつまいもに栄養がたくさんいくように草取りをしました。

クランクを利用したおもちゃ作りにチャレンジしています。
テーマは「１年生があっと驚くおもちゃを作ろう！」です。
１年生にさらに喜んでもらえるように、好みを知るためのアンケートも行いました。
最高学年として下級生のために真剣に取り組む姿がたくさんありました。
どのようなおもちゃができ上がるか、どきどき、わくわくです！

社会科見学の様子です。

社会科見学の様子です。

社会科見学の様子です。

今日も、４年生の２学級が見学に出発しました。

学級の子ども全員で係を分担して、子どもたちが自主的に案を立て、実行しました。
学級の子どもたち全員で楽しい時間を過ごせました。

たんとたたの違いを感じ取りながら、リズムを打つ学習をしました。
ＱＲコードを読み取って、タンブリンの持ち方と打ち方を調べました。
実際にタンブリンを使って、音の出し方を試しました。
動画を見ながら練習し、気持ちのよい音が出せるようになりました。