「４つの技を組み合わせよう。」をめあてに学習に取り組みました。事前に自分で決めた４つの技をつなぎ合わせながら練習しました。
「どのようにしたら向きがずれないできれいに後転できるか」
「側方倒立回転をするときの手の位置は、マットのどこに置けば良いか」
など、課題に向かって一生懸命取り組みました。

図書室で、朗読を聞きました。
愛知県や安城市に伝わるお話に、子どもたちは興味津々です。

毎日咲いているあさがおを使って、こすり染めに挑戦しました。
障子紙にあさがおの花をはさみ、クリアファイルに入れて、はさみの柄でこすると・・・。きれいなこすり染めができました。あまりにもきれいにできたので、子どもたちは大喜び。花の色を変えたり、葉やつるを使ったりして、こすり染めをいくつも作りました。

朝、雨が降り、ときおり雷が鳴っていました。
理科で天気のことを学んでいたので、そのことを生かして、今日のプールは入れるのかを考えてみました。水温や気温、雷が鳴っていないかを真剣に調べていました。
調べた根拠をもとに一人一人判断しました。
さあ、果たして理科の授業での判断は合っていたのでしょうか。

児童会執行委員が、１、２年生の各学級に代表委員会で決まったことを連絡にいきました。
執行委員は、連絡する内容について、自分の言葉で、１、２年生にわかる話し方で伝えていました。

泳いでフラフープをくぐりました。

鼻をつまんで、もぐれるようにがんばっています。
バタ足の練習も始めています。

今までの学習のまとめとして、実際にインターネットに投稿するつもりで自分の意見文を書きました。
聞き手の共感を生むために、「常体や敬体」「文と文のつながり」「反対意見の受け止め方」など、自分なりに生かそうとしている姿がたくさんありました。

日本各地に言い伝えられているお話を勉強しました。
愛知県安城市に伝えられている「でっかい手」のお話があるのも知りました。
図書室では、図書館司書の先生が神話の読み聞かせをしていただきました。
本證寺に言い伝えられている話も聞きました。
子どもたちにとって、神話は聞き慣れないお話だったようです。神様に名前があることや神様の名前が長いことに驚いていました。

お話を聞いて、「おもしろいな！」「いいな！」「すごいな！」と感じたことを、絵で表現する学習をしています。
この日は、お話の中に出てくるヤギをタブレットで調べて、描く練習をしました。

充実した夏休みを過ごすためには、安心、安全な生活を送ることが大切です。
安城警察の方から、「安全と遊びのルール」という本を紹介してもらいました。
生活や社会のルール、事故や被害にあわないために気をつけることが分かりやすくまとめられています。
内容については、配布文書にデータがありますので、ご確認ください。

以下をクリックすると、本の内容を確認できます。

↓クリックしてください。
安全と遊びのルール

「学校から家までのきょり・道のりを小数を使って表そう」をめあてに学習に取り組みました。
「2410mは、2.41kmです。」
「507mは、0.507kmだよ。」
など、位に気をつけながら、タブレットPCのアプリ「Google earth」を使って家からの距離を測りました。

４年生の子どもたちが職員室前にツルレイシとヘチマの苗を植えました。
その苗が、上へ上へとのびてグリーンカーテンができるよう、ネットを設置しました。
どこまでのびるかな。
夏休みの楽しみが一つ増えました。

トングを使ってボールをつかみ、カラーコーンを回って戻ってくる動きを、リレーで全員が取り組みました。
１回目よりも２回目の方が上手にできて、タイムを縮めることができました。みんな大喜びです。

実際にインターネットに投稿するのではなく、国語ノートをツイッターに見立てて学習を進めています。
運動やスポーツに対する自分の考えを、実際にインターネットに投稿するつもりで書きました。
国語ノートをグループで回し書きすることで、多くの投稿を集めることができました。
「○○さんの言いたいこともわかるけど…」「○○さんの□□という部分に共感ですが…」など、相手を肯定しながら自分の意見を述べている姿がたくさんあり、感心しました。

先生を目指している大学生の先生が５年３組にやってきました。
わんぱくタイムには、ドッジボールをして交流していました。
算数では、いろいろな子に優しく声をかけて、解き方が分からない子にていねいに教えていました。
最後に記念に全体で写真を撮りました。
楽しい１日でした。

残った色水に、酢と重曹を加えてみると・・・。
あらあら、びっくり！色が変わりました。
活動を振り返って、絵日記を書きました。
「きれいにできて、うれしかったよ。」
「じっけんみたいで、たのしかったよ。」
「おうちでも、やってみたいな。」
あさがおを使った色水遊びは、とても楽しい時間になりました。

あさがおの花を使って、色水遊びをしました。
障子紙を折って色水につけると・・・。
すてきな模様ができました。
「おりかたをかえると、もようもかわるよ。」
友達のつぶやきを聞いて、さらに挑戦！
折り方や付け方を工夫して、色水遊びを楽しみました。

農家の仕事について、タブレットを用いて調べ学習をしました。
テーマごとにグループを作り、協力してノートにまとめました。

今朝は、１学期最後のペットボトル、ペットボトルキャップの回収日。
今朝も、たくさんのやさしさが届きました。
ご協力ありがとうございました。
たくさんのやさしさと心地よいあいさつが響き合う、さわやかな朝の始まりです。