「学年で楽しい時間を過ごしたい！」
第１弾として、６月２４日、学年ドッジボール大会を行いました。

学級委員は、この日にむけて準備をしてきました。
特に大事にしたことは、「勝ち負けじゃなくて、クラスの絆を深めるものにしたい。」
ということでした。勝ち負けに関係なく、みんなの笑顔があふれるドッジボール大会になりました。

ゴムをのばす長さを変えたときの、車が動く距離の変わり方を調べました。
結果を表に分かりやすくまとめました。

教室そうじの様子です。
みんなが使う教室を毎日ピカピカにしてくれています。
他の掃除区域が終わると、協力してみんなで机を運んでいます。短い時間で、毎日使う教室を上手に掃除しています。

講師の方を招いて、土粘土で焼き物作りに挑戦しました。
土粘土のさわり心地を楽しみながら、一人一人が思い思いの海の生きものを作りました。

安城市教育委員会　図画工作・美術科指導員の先生を講師としてお招きして、６年生図画工作科の授業に関する勉強会を開催しました。

「１年生があっと驚くおもちゃを作ろう」をテーマに、クランクの数や大きさなどを工夫しておもちゃ作りに取り組んでいます。
グループごとにクランクの仕組みについて話し合い、学びを深めています。

わたしのダンボールハウスにかざりをつけています。
お気に入りのダンボールハウスが完成に近づいてきました。

算数科では、身の回りにある小数について調べました。
ジュースの成分表や体温計など、いろいろなところに小数が使われていることに気づきました。だけど、0.85や0.03など、３年生では見たことがない小数を見つけました。

今からどんな学習になっていくのか、楽しみです。

ゴムの力を使って、車を走らせました。この活動から見つけた疑問をもとに「予想」を立てて「実験」で確かめます。子どもたちはみんな「実験」を通して、学ぶことを楽しみにしています。

今日のなかよし学級では、七夕の短冊や飾りを作りました。
みんなの願い事、叶うといいね。

各階の廊下に、飼育委員会からのクイズが掲示されています。
右下のＱＲコードを読み取ると、ご覧のとおり。
そのまま解答できます。
マイタブレットを使い始めて２か月足らずの１年生も挑戦しました。
マイタブレットがある風景が、すっかり当たり前になっています。

じゃがいも料理に挑戦しました。
ほくほくのボイルドポテトができました。
調理後は、最後まできちんと片づけをしました。

５月から育ててきた野菜が大きく育ち、収穫できる時期になりました。
毎日水をやり心を込めて育てました。
収穫したピーマンは、お肉と一緒に焼いたり、レンジでチンしたりして食べたそうです！

飼育委員会がどうぶつクイズを出題しています。
マイタブレットを使って、ＱＲコードを読み取り、自分で考えて、マイタブレットのアプリのフォームズで回答しています。
１年生にとって、答えを入力して送信するのは、初めてのことです。
どきどきしながら、送信しました。
「完了しました。」の表示を見て、ほっとひと息。
とてもうれしそうでした。

このごろ、職員室、校長室前の花壇に子どもたちが集まってきます。
何かを捕まえようとしているようです。
きれいなチョウチョウがいるようですね。
「ツマグロヒョウモン」という名前のチョウチョウです。

用意はいいかな。
作業の様子をお互いに撮影して、後で振り返ります。

調理実習も既に３回目。
協力して、しっかりと準備しています。

学校で勉強する各教科の英語について学習しました。

道徳科の授業で、委員会活動における自分の役割を果たすために、大切なことを考えました。
「何事も熱心におこなう。」
「インコ、ウサギの気持ちを大切にし、過ごしやすいような場所を作る。」
「ポスターを作って、クラスの子にお知らせすることで、ちょっとでも回収するペットボトルを増やせるようにする。」
委員会活動を、引き続きよろしくお願いします。

色が鮮やかな絵を見るとわくわくします。先生が読んでくれるお話の世界に引き込まれて、どきどきします。紙しばい大好きです。