ピカピカボランティアの後、ＰＴＡ役員・実行委員会、評議員会を開催。
２学期までの活動について確認しました。
ご協力ありがとうございました。

大人の力を借りて、プール横の側溝清掃に取り組みました。
思った以上に、砂が堆積しています。
保護者のみなさん、ご協力ありがとうございます。

授業参観の後、６年生の子どもたちと６年生保護者有志のみなさん、ＰＴＡ役員、施設改善委員のみなさんで、ピカピカボランティアを行っています。
実に、３年ぶりの開催。
とってもすてきな笑顔に出会えます。
保護者のみなさん、ご協力ありがとうございます。

たくさんのご参観ありがとうございました。

たくさんのご参観ありがとうございました。

たくさんのご参観ありがとうございました。

本日、授業参観とピカピカボランティアを行います。
たくさんのご参観、ありがとうございます。
桜井っ子のがんばりをお楽しみください。
また、３年ぶりのピカピカボランティアへのご協力も、ありがとうございます。
６年生の子どもたちも楽しみにしています。
よろしくお願いします。

プールが安心して、安全に使用できるように、校務主任の先生が講師となり、機械操作等の講習会を行いました。
いよいよ、プール開き間近です。
水泳学習時の保護者当番についても、ご協力くださりありがとうございます。

愛知教育大学の先生をお招きし、食物アレルギーの対応について学びました。
子どもの安心、安全を守るために、アレルギーの症状、対応、情報共有等の大切さを学びました。
講師の先生、ありがとうございました。

「旅行」という字を課題とし、点画のつながりについて学んでいます。
今日は次回の清書に向けて練習を行いました。
静かな雰囲気の中、集中して取り組むことができました。

木の絵が完成し、みんなで鑑賞会を行いました。
近くで見てみると？遠くから見てみると？

葉の色や幹、枝の形、一つとして同じ木はありません。もちろん、絵にも。
友達の絵の良さを味わいながら鑑賞することができました。

「ヤドカリはどのようにしてイソギンチャクを自分の貝殻につけるのか」をみんなで考えました。文章を読み取りながら，４つのイラストに合わせてそれぞれの説明をまとめました。途中で、ヤドカリ，岩、イソギンチャクなど役割を決めて、文章にあった動きをみんなで確認しながら取り組みました。

すこやか広場に探検に行きました。タブレットですきな生きものや草花の写真を撮りました。

　夏を迎えるにあたり、熱中症などの健康被害を防ぐために、マスク着用の要・不要について、児童が判断できるように指導、声かけします。
　つきましては、ご家庭でも、安城市教育委員会から示された次の３点を参考にして、具体的な場面を示しながら声かけをお願いします。

○　屋内外問わず、十分な身体的距離が確保できる場合、会話をほとんど行わない場合は、マスクの着用は必要ないこと。
○　気温・湿度や暑さ指数（WBGT）が高く、熱中症のおそれがある日には、マスクを外すこと。
○　体育の授業においては、基本的にマスクの着用は必要ないこと。

　あわせて、マスク着用の考え方に関するリーフレットを学校ホームページの配布文書に掲載しましたので、ご確認ください。

以下をクリックすると、リンクできます。
↓
学校生活における児童のマスク着用に関するリーフレット

６月４日、授業参観とピカピカボランティアを計画しています。
ピカピカボランティアの開催は３年ぶりです。
ＰＴＡ役員、施設改善委員のみなさんとともに、６年生の保護者の有志のみなさんにもご参加いただけることになっています。たくさんのご参加、ありがとうございます。
今日のわんぱくタイムに、６年生整備委員の子どもたちが、感謝の気持ちを込めて、ウエルカムボードを書き上げました。
子どもたちも楽しみにしています。どうぞよろしくお願いします。

図書室に季節を感じる飾りを図書館ボランティアさんがつけています。外から見ても、楽しそうな雰囲気が伝わってきます。

図書館ボランティア活動の見学に２人の方がいらっしゃいました。いつでも、見学を受け付けています。ご希望がありましたら、学校まで連絡ください。

公益財団法人　愛知県教育・スポーツ振興財団からタイトルの内容についてお知らせがありました。

　不登校や発達障がい傾向のある子どもとその保護者及び関係者の方を対象に、さまざまな分野の専門家による講座や集団カウンセリング、また参加者相互の情報交換等を行っています。

　また、不登校に関する講演、初開催。
漫画家　棚園　正一　氏　を講師に迎え
「〜不登校の時間が教えてくれたこと〜　不登校だから気づけた　たくさんの大切なこと」
という演題で講演会が開催されます。

講演会に関する内容、そのほか、講座、カウンセリング等について、配布文書にアップしました。
詳細は、以下をクリックしてください。
↓
不登校・発達障がい　関連講座のご案内

「目標回数は昨年度の自分を超えること！」を合言葉に、自分の限界にチャレンジしている姿がたくさんありました。
「がんばれー！」「その調子だよー！」など、友達からの励ましの声も自然と生まれ、すごくいい雰囲気の中、シャトルランを行うことができました。

先生から漢字力テストの練習問題が配布されました。早速、問題を確認していました。１００問の中から５０問が出題されます。習ったことを確実に覚えて、力を高めていきましょう。

「学校の水はどこからきているのか」をめあてに学習に取り組みました。
水道メーター，タンク，ポンプ室など，いつも私たちが使う水は様々な工夫があって、わたしたちの家まで届いていることに気付きました。学習をした後に，みんなで学校を探検し，実際に見学をしました。