１人の１００歩より、１００人の１歩
みんなが知れば、必ず変わる

環境を守るため　自然を守るため　平和を守るために
自分ができることを考えて取り組むことが大切なことを学びました。

お話会のあと、質問をしたい子が３０人を超えていました。子どもたちの心に残るお話会になりました。

アンフォーレ便やインターネットを使った調べ学習もひと段落し、今日からポスター作りに入りました。
読み手を意識したキャッチコピー、説得力を持たせるために見出しに資料を載せるなど、様々な工夫が見られました。
一生懸命考える姿も大変すばらしくて感心しました。

５年生の国語で「環境問題を報告しよう」という授業があります。４年生の時に総合の時間に環境問題について調べました。その経験を生かし、図や写真、限られた文字数を使って、タブレットの「シンプルプレゼン」機能にまとめています。環境問題に関心をもつ姿、タブレットを使いこなす姿が素敵です。

どの人からどんな話聞きたいのか、自分たちの意図を明確にして聞くことをしました。
この班は「校長先生の仕事を詳しく知りたい」と考え、校長先生にアポ取りをしました。
お忙しいにも関わらず、笑顔で引き受けてくださいました。
当日、子どもたちは、緊張しつつも自分たちが考えてきた質問をし、さらにその答えに対して問い返していました。
インタビュー後、何だか満足げでした。この経験がまた今後にも生かされていくと感じました。

設計図を書き終わり、今日からのこぎりを使って木を切ることに挑戦しました。初めてのこぎりを使う人が多いため、切り方について、持ち方、足、手の位置、切り方など一つ一つ順序を確認しました。グループで順番にのこぎりを使いながら、安全に気をつけて取り組むことができました。

「正しいと思うことを行うために大切なことは、何か」をテーマに学習に取り組みました。
１、２場面でそれぞれの「わたし」が言い出せなかった場面を読み、わたしの気持ちに寄り添って考えました。読んでいく中で、言いたいけど言うことが難しいときもあるなと、わたしに共感していました。

「メモのこつ」を生かして、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことを、しっかりとらえる学習をしています。
この日は、班でメモの内容を確認し合って、メモできなかったことを補い合ったり、大事なことをきちんとメモするための工夫を考えたりしました。

あじさい読書まつりで、図書委員会のお兄さんたちが、読み聞かせに来てくれました。
どの子もお兄さんたちの読み聞かせを真剣に聞くことができました。

あじさい読書まつりの間は、図書委員による読み聞かせがあります。
この日は、『ゆうたはともだち』を読んでもらいました。
絵本クイズもありました。
本のおもしろさをたっぷりと味わうことができました。

６年生　その２

６年生　その１

５年生　その２

５年生　その１

読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員のみなさん、先生の読み聞かせで一日が気持ちよく始まります。楽しい時間をプレゼントしてくれてありがとうございます。

桜井小学校運動場で、熱戦が繰り広げられています。
桜井っ子のがんばりに拍手！

桜井中央公園で、熱戦が繰り広げられています。
桜井っ子のがんばりに拍手！

７月　下校予定時刻を配布文書の項目にアップしましたので、ご確認ください。
以下をクリックすると、リンクできます。
↓
<swa:ContentLink type="doc" item="11332">７月　下校予定時刻</swa:ContentLink>

熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」をお知らせします。
本格的に夏を迎える前に、県内全ての学校の児童生徒及び保護者に向けたメッセージになります。
以下をクリックすると、メッセージが見られます。
↓
<swa:ContentLink type="doc" item="11334">知事からのメッセージ〜健康で安全にこの夏を過ごそう〜</swa:ContentLink>

プールで、体全体で水を感じながら勉強しました。
子どもたち一人一人いろいろなことを感じたことでしょう。
保護者当番についても、ご協力ありがとうございます。

お昼のテレビ放送で、転任された先生のあいさつを紹介しました。
新しい学校でのご活躍を願っています。

5年生では、9月に自然教室を行います。
昨年度まで本校に勤務していた陽先生の新しい勤務先では、もう自然教室に行ったそうです。そんな話を聞いた5年生が、オンラインで陽先生に話を聞きました。
ひさしぶりの再会に子どもたちは、大喜びでした。
思わず、自然教室以外のことを質問していました。
どんな質問にも快く答えてくださったので、うれしそうにしていました。