まず正しい入り方を教わって、プールに入りました。
思ったよりも水は冷たかったようですが、子どもたちにとっては楽しい時間です。
保護者のみなさん、見守りをありがとうございます。
おかげで、子どもたちは安心して水泳を楽しむことができます。

２年生にとって、初めての水泳の授業。
待ちに待った時間に、子どもたちは笑顔満開です。

水泳学習の保護者当番にご協力くださりありがとうございます。
桜井っ子が、安全に、安心して、水泳学習に取り組むことができます。

水泳学習の実施の可否については、毎日３回、ホームページでお知らせしますので、ご確認ください。

まずは水慣れから。
子どもたちの歓声が青空いっぱいに広がっています。

入念な準備運動の後に、シャワーを浴びてにっこり。
わくわくドキドキ。
待ちに待った水泳に、気持ちが高まっています。

待ちに待った水泳の授業が始まりました。
実に３年ぶりです。
子どもたちも笑顔満開。
保護者のみなさん、ご協力ありがとうございます。

「自分たちのアイデアで学校やクラスをよりよくしよう」をテーマに、会社活動に取り組んでいます。
バースデイ会社やHappyプロジェクト会社、Smile Youtube会社など、様々な会社が立ち上がり、活動を通して学校が盛り上がってきました。
今日は、会社活動の振り返りとして「株主総会」を行いました。
１か月の業績を一生懸命報告している様子がすばらしくて感心しました。

３年生の社会では、安城市のことを学びます。今日は、土地の様子をつかむ学習をしました。まずは、地図上の川を青色でなぞり、川の位置を確認しました。
次に、川がどちら向きに流れているかを確認。ということは、安城市の土地はどちらが高いかというと…？
答え合わせは明日。子どもたちの中にはもう答えが出ているようです。

出発前に探検の注意を確認しました。
校長先生に元気よくいってきますをして出かけていきました。

　生活科「町たんけん・桜井地くをもっと知ろう」では、この地区にある　大きな施設や学校、商業施設、お寺、神社などを示した地図上の番号を　グーグルアースなどを使って調べました。

１年生が初めて絵の具を使いました。
まず、水入れとパレットの使い方を学びました。
その後、あさがおの色ぬりをしました。
ていねいに色ぬりをする姿がとてもすてきでした。

１年生が、初めて絵の具を使いました。
水入れやパレットの使い方を学んだ後、あさがおの色ぬりをしました。
黄色と青を混ぜると・・・。
お気に入りの葉っぱ色を作ってぬりました。
青と赤を混ぜて・・・。
自分だけのあさがお色を作ってぬりました。
絵の具は、いろいろな色が作り出せておもしろいですね。

お昼のテレビ放送で、全校一斉にプール開きをしました。
みんなわくわくしているようです。安全に水泳学習に取り組みましょう。

あじさい読書まつりが始まりました。
先生が大型絵本の読み聞かせをしてくれました。

「なれなかったリレーの選手」という教材をもとに、自分の生活を見直すことについて考えました。
タブレットの発表ノート「グループワーク機能」を活用しながら、クラス全体で考えや意見を交流しました。
日ごろから行っているペアトーク・フリートークもしながら、対話的に考えを深めていきました。

折り紙を三ツ折にして、いろいろな模様を作ってみました。
「最初は難しそうだと思ったけれど、やってみたら、おもしろかった！」
「それ、どうやって切ったの？」
「こんなのができた！見て見て！」
など、楽しんで模様づくりをしました。
お互いの作品を見せ合って、満足そうにしている姿に、心がほっこりしました。

わり算筆算のテストを行いました。
大事なポイントをおさらいした後に取り組みました。
みんな最後まで一生懸命テストに挑んでいます。

「場面ごとののぶよの気持ちを考えよう」をめあてに学習に取り組みました。
「場面はどこで変わるんだろう。」
「家にいる時と学校にいる時では場面が違うね。」
など、場面ごとに分けてから、それぞれののぶよの気持ちを考えました。

４年生のお兄さんお姉さんが読み聞かせに来てくれました。
ペアのお兄さん、お姉さんがおすすめの本を紹介してくれました。
さすが、お兄さんお姉さん。上手に本を読んでくれました。

空き箱を使った形を作る活動は、わんぱくタイムまで続きました。
大きなタワーができたよ。
空き缶を貸して・・・。
こうすれば・・・。
みんなで工夫しながら、活動がどんどん広がりました。